語文教師述職報告模板小學(xué)5篇-wenkub.com
2024-09-25 12:43 本頁面
【正文】 一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，課堂教學(xué)水平有了進一步的提高，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最及時的問候?！ 《?、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平 真情關(guān)愛學(xué)生，有力的促進了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)?！ ∫?、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點，不斷提升自身修養(yǎng) 通過對“三個代表”重要思想、“十九大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防?！ ∑濉 ∽鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 一年來，我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué)。要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，做好學(xué)生的補漏工作。 本學(xué)期由于住院做手術(shù)，于11月份融入中心校這個大家庭中，教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維?！ ∩蠈W(xué)期擔(dān)任四年級的語文教學(xué)?！ ∪?、深鉆業(yè)務(wù)，大膽實踐。一年來，認(rèn)真遵守學(xué)校各種項規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，忠于職守，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé)，有效提高了自己的思想素質(zhì)和師德水平。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》，積極履行自己的崗位職責(zé)，做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié)?！ ∫环荽喝A，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感?！ 〗逃龑W(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評和肯定。孩子們不會做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。這樣的話不知說了多少。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。簡單些的總是找學(xué)困生回答。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。 篇三 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。 勤動筆，寫反思?！ ∥?、反思才有進步 平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點： 在教育學(xué)生的時候，必須走進他們的世界，理解學(xué)生的心理。每一次科研活動，都像一次座談會。 四、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩 實實在在的培訓(xùn)。 三、教育工作，不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物?！ 《?、語文教學(xué)，踏踏實實 這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作?！ ∑ ∽鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽，二等獎2人?！ ≡诳迫卫蠋?、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀(jì)律、兩操等等都是良好的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，受到老師們的好評?！ f(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律。 為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn)，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來?！ ∥視r刻注重言傳身教，為人師表。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。他也是我轉(zhuǎn)化后進生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué)，例如小陳
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