20xx福建省高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第10練語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫實(shí)用類文本閱-wenkub.com
2024-11-23 01:21 本頁(yè)面
【正文】 解答此題 ,要抓住張善子一生的具體行為和思想態(tài)度 。② 他的養(yǎng)虎雅好也有現(xiàn)實(shí)意義 ,讓他能近距離地觀察虎 ,更深刻地了解虎 ,為畫虎奠定了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) 。② 愛(ài)好雅奇 ,視虎如子如伴 ,養(yǎng)虎、禮虎、尋虎 ,甚至為虎說(shuō)法 。 “ 近代黃山畫派始祖 ” 是因?yàn)樗嫷狞S山頗具代表性 ?！?海報(bào)展示 ”“ 筆記漂流 ”“ 投票評(píng)比 ”, 也應(yīng)是 “ 投票評(píng)比 ” 在最后。(3分 )班內(nèi)則將開(kāi)展海報(bào)展示、筆記漂流等活動(dòng) ,并通過(guò)投票對(duì)各組閱讀成果進(jìn)行評(píng)比。梳理 ② 處前后文句的語(yǔ)脈 ,再抓住 “ 古老的東方文化在世界各地廣為傳播 ” 中的 “ 文化 ” 這一關(guān)鍵詞 ,就可以明白 ② 處談的是筷子有價(jià)值的地方在于附著于其上的文化 ,所以可以填 “ 但附著在筷子上的 (筷子 )文化 ” 。意思對(duì)即可。 ,“ 以 ‘ 三個(gè)一批 ’ 和 ‘ 三量調(diào)整 ’ 為特征 ,以重組和資產(chǎn)注入為措施 ” 這個(gè)并列成分排序不合理 ,應(yīng) 該 “ 目的 ” 在前 ,“ 措施 ” 在后 ,所以該句要調(diào)整語(yǔ)序 ,把“ 以提高資產(chǎn)運(yùn)行效率為目的 ” 放到 “ 以 ‘ 三個(gè)一批 ’ 和 ‘ 三量調(diào)整 ’ 為特征 ” 的前面。 。在這三個(gè)詞語(yǔ)中 ,“ 項(xiàng)背相望 ” 較為陌生 ,但與后面的 “ 人山人海 ” 相連 ,也可以推斷出來(lái)。第 ① 句中寫 “ 學(xué)人賀麟、陳寅恪、姚從吾、李珽多來(lái)探望 ”, 這些學(xué)人均為當(dāng)時(shí)學(xué)界翹楚 ,自然要用 “ 高朋滿座 ” 。 ,和其他藝術(shù)家一起遠(yuǎn)赴歐美 ,不辭勞苦開(kāi)展一系列活動(dòng) ,終于積勞成疾 ,帶著遺憾離世。 ,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4分 )( ) ,取名 “ 虎兒 ”, 豢養(yǎng)在網(wǎng)師園 ,還特地請(qǐng)?zhí)K州報(bào)國(guó)寺印光大師為“ 虎兒 ” 說(shuō)三皈 ,并賜法名 “ 格心 ” 。 ,創(chuàng)作了《中國(guó) ,怒吼了》 。 他抱著病體 ,于 1940年 9月 2日風(fēng)塵仆仆地踏上了歸國(guó)的旅程。張善子精心繪制了幾張巨虎圖 ,贈(zèng)送給羅斯福 ,羅斯福被它們體現(xiàn)的中國(guó)精神震撼 ,視畫為奇珍 ,特別吩咐將畫掛在白宮林肯像側(cè)。畫右角題署著 “ 雄大王風(fēng) ,一致怒吼 !威撼河山 ,勢(shì)吞小丑 ” 。張善子的虎癡情結(jié)超越了中國(guó)歷史上任何一位畫虎的畫家 ,甚至 “ 意想天開(kāi) ”( 曾熙語(yǔ) ),不乏浪漫主義理念及行為方式 ,把虎的藝術(shù)表現(xiàn)與千奇百怪的現(xiàn)實(shí)奇妙地結(jié)合起來(lái)。細(xì)致工巧處 ,注重將虎的皮、肉、骨描繪逼肖 ,甚至入木三分。他所畫走獸多為十二生肖中的勇猛忠孝對(duì)象 ,但最擅長(zhǎng)的還是畫虎 ,且通西畫表現(xiàn)技法。 張善子一生作畫無(wú)數(shù) ,精山水、人物、走獸。1926年夏 ,張善子結(jié)束政治生涯而回歸藝術(shù)。杜牧在《阿房宮賦》中就以 “ 后人哀之而不鑒之 , ” 作結(jié) ,警醒后人切勿重蹈覆轍。 5.(2021 廣東四校聯(lián)考 )下面是某班級(jí)一次 “ 分享閱讀 ” 活動(dòng)的初步構(gòu)思框架 ,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話 ,要求內(nèi)容完整 ,表述準(zhǔn)確 ,語(yǔ)言連貫 ,不超過(guò) 75 個(gè)字。 (5分 ) 中日韓三國(guó)專家在韓國(guó)舉辦研討會(huì) ,決定共同為筷子申遺 ,此舉引發(fā)網(wǎng)民熱議。對(duì)影評(píng)人來(lái)說(shuō) ,更看重電影
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