小學(xué)生低年級(jí)差生評(píng)語-wenkub.com
2025-09-15 12:32 本頁面
【正文】 、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去?！ ?yōu)秀小學(xué)生低年級(jí)差生評(píng)語 1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步?！ ?. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來?！ ⌒W(xué)生低年級(jí)差生評(píng)語精選 1. 你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研?！蹦闶莻€(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范?！ ?8. 你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。如果，你能嚴(yán)格要求自己，改邪歸正那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生?！ ?4. 你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題?！ ?1. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。金子是有價(jià)的，無價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。勇敢些，相信你能行。把不懂的問題及時(shí)解決。上課的狀態(tài)不太好。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師心中好的學(xué)生。但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。 愿你策馬前行，快馬加鞭! 5. 別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快。希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。你思想健康，要求進(jìn)步。小學(xué)生低年級(jí)差生評(píng)語
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