幼兒園小班下學(xué)期德育計劃(5篇)-wenkub.com
2024-09-25 11:58 本頁面
【正文】 形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；特別重視做好每學(xué)期同每位幼兒家長均有一定程度的聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班幼兒進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，配班老師也要隨同進(jìn)行家訪。在游戲中，幼兒能輕松愉快地接受教師給予的思想影響，寓教于樂。幼兒園的工作瑣碎、細(xì)膩，而幼兒園的德育工作也需細(xì)水長流。在對幼兒進(jìn)行禮貌教育時，教師在要求幼兒的同時也要嚴(yán)格要求自己。二、重視教師儀態(tài)優(yōu)美，是對幼兒德育示范性的影響。近年來，我園在培養(yǎng)幼兒德、智、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上始終把幼兒德育工作放在園務(wù)工作的首要位置，根據(jù)《幼兒園工作綱要》，我們本著“注意滲透、培養(yǎng)情感”的原則，不斷探索培養(yǎng)幼兒良好品德的有效途徑，收到了一定的效果。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。進(jìn)行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。節(jié)日當(dāng)天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日。“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓勵幼兒__膽說出來。進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。能按要求自己擺放小椅子。能熟悉本班幼兒的姓名。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。幼兒園小班下學(xué)期德育計劃（精選篇3）一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動。迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。教師按時完成各項班級計劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。四、本期月工作安排八月份全員進(jìn)行分辦工作，各班教師進(jìn)行班級衛(wèi)生打掃。每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。二、本學(xué)期工作目標(biāo)加強教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長。我們的國家很大，人口很多。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗。，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。六月份：體驗祖國，社會對自己的愛。，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話?！啊敝矘涔?jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。、關(guān)心，并以榜樣的作
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