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防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)方案范文5篇-wenkub.com

2024-09-25 11:38 本頁(yè)面
   

【正文】 (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸。(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮?!鶓?yīng)急避震注意事項(xiàng):(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作。※地震報(bào)警信號(hào)要求:(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角。演練開(kāi)始前3分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。、線路有序疏散撤離,不得串線。:全體師生:(1)應(yīng)急避震演練。(合)管理組:吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。:盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。強(qiáng)調(diào)演練過(guò)程保持安靜。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著身體下樓撤離,并注意遵守紀(jì)律,不要喧鬧。緊急疏散,集中到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級(jí)下樓順序,學(xué)生面向文化長(zhǎng)廊方向蹲坐(2分鐘)。防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)方案4為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí),讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練。九、特別提醒整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。班從南東側(cè)樓道撤出。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。注意保護(hù)頭部,小心墜物。準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。六、演練準(zhǔn)備工作組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。疏散完成后協(xié)助其它組工作。信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系。三、演練時(shí)間和地點(diǎn):20年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。要求:各個(gè)崗位上的老師在演練結(jié)束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋到崔欣處,以便總結(jié)。三、場(chǎng)地劃分及要求。,到操場(chǎng)的指定位置后,站在班級(jí)的最前面。(平時(shí)集會(huì)的地點(diǎn)),三層在抓緊時(shí)間的同時(shí)注意安全。,后一半從后門(mén)撤離,每班自然排成兩隊(duì)。,教育學(xué)生從思想上高度重視,不可當(dāng)此為游戲。八、總結(jié):逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。(附件3)各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒
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