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德育心得體會感想總結(jié)簡短8篇匯總-wenkub.com

2024-09-25 11:04 本頁面
   

【正文】 紀(jì)律方面要求做到不打鬧,不喧嘩,兩個人交流,不讓第三人聽到.(三)組織開展中國夢,我的夢主題實踐活動.支持少先隊組織開展活動,雛鷹爭章等少先隊活動,科技,創(chuàng)新活動為載體,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展中國夢,我的夢主題教育實踐活動,七年級組聯(lián)合中隊主題觀摩活動.(四)探索和實踐德育課程建設(shè).成立學(xué)校德育中心組及科技中心組,以弟子規(guī)校本課程化,火箭精神伴我成長為課題,進一步細(xì)化分年級教學(xué)目標(biāo)和要求,逐步編寫,完善教案,課件,形成體系。完善班主任工作考核評估激勵機制,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。這是一次勝利的個案,我們應(yīng)當(dāng)慶幸女孩的狀況發(fā)覺準(zhǔn)時。后來媽媽和女孩一起來找薛老師,據(jù)薛老師說,女孩第一次來幾乎不說話,都是媽媽在敘述:在女孩8歲的時候,爸爸出車禍突然離開了這個家,那段時間全部人都忽視了女孩的感受,沒有人關(guān)注這個女孩。德育心得體會感想總結(jié)簡短篇7最近我有幸參與了《中學(xué)校心理健康老師培訓(xùn)》,經(jīng)過培訓(xùn),我領(lǐng)會了心理詢問的魅力,更意識到學(xué)校開展心理健康教育的重要性。古人云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。為了培養(yǎng)幼兒的愛國之情,珍惜今天來之不易的生活,我們充分發(fā)揮本土資源,讓孩子參觀我軍軍史館,孩子們知道了很多為了祖國的未來而壯烈犧牲的英雄,使孩子們知道了在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期我軍的艱苦斗爭的歷史,孩子們更加熱愛我們的偉大祖國,更加珍惜美好的生活。吃完的果皮要放進垃圾箱、公共場所不亂吵亂叫等,讓幼兒從活動的開展中萌發(fā)從愛身邊的事物開始,愛自己的家園、愛我們的大自然。五、總結(jié)為了響應(yīng)新課改的號召,我國對于中專生的德育教育有了更深層面的認(rèn)識。另外,教師需要改變陳舊的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中,變換授課風(fēng)格,吸引學(xué)生的注意力,例如,在講《己亥雜詩》一文時,可以與《病梅館記》相結(jié)合,運用對比的手法突出文章寫作的特點,講明文章的中心思想。中專生通過學(xué)習(xí)語文等有關(guān)的科目,可以進一步了解社會,認(rèn)識世界。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提升自身素質(zhì),使中專生自身的綜合實力產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。現(xiàn)代中專學(xué)校的競爭力,取決于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng),所以,中專學(xué)校注重學(xué)生自身專業(yè)科目的學(xué)習(xí)及成績,對于學(xué)生本身的德育教育莫不關(guān)心。另外,教師在進行語文知識的講解過程中,只注重語言文字知識的傳授,缺乏對學(xué)生品格素質(zhì)方面的教育。在中專語文的教學(xué)過程中,中專生采取不關(guān)心、不在乎的態(tài)度。隨著新課改教育的深入,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,成為衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。而在語文的教學(xué)中進行德育教育,成為中專語文教育的重要部分。一、中專語文中進行德育教育的重要性中專生的年齡大多在1618歲之間,處于此年齡段的學(xué)生正處于叛逆期,對于社會的認(rèn)知尚不成熟,排斥教師與家長給予的引導(dǎo)。三為教學(xué)工作保駕護航幾年來,我校學(xué)生無論在專業(yè)技能還是高職升學(xué)考試都有顯著提高,__年,萊山區(qū)只有一名普通本科體育生,取自我校,__年高職考試5名本科上線。這只是一個縮影,用駐地老百姓的話說:職專的學(xué)生確實和以前不一樣。事例:03級汽修班的學(xué)生入學(xué)資源統(tǒng)計德智素質(zhì)全校最低,初中德育總評優(yōu)秀為0,良為22%,合格78%,來得沒有學(xué)生干部。(3)讓學(xué)生建立融洽的人際環(huán)境幾年來,這一系列的德育工作方法在學(xué)生管理工作中,優(yōu)勢逐步體現(xiàn)出來。三、積極開展校園文化建設(shè)(1)凈化校園環(huán)境我校自98年建校以前荒廢了兩年,雜草叢生,以及后來搞建設(shè)留下的建筑垃圾,都增加了環(huán)境清掃的難度。幫助學(xué)生把自己的人生要求落實在日常生活學(xué)習(xí)上,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,把世界觀、人生觀、價值觀融入學(xué)生生活點滴中。高二年級重在健全人格,進行三觀教育。高一年級重在規(guī)范的養(yǎng)成,邁好職校生轉(zhuǎn)軌教育。新生入學(xué)帶給家長,征求意見通過此途徑,將校規(guī)校紀(jì)面向社會,增加透明度。在實際工作中,突出學(xué)生主體,讓他們自己想自己做,走在學(xué)校管理的前臺,使他們逐步建立自信、學(xué)會溝通、善于理解、勇于創(chuàng)新,學(xué)生會現(xiàn)已經(jīng)成為我校學(xué)生管理的一支生力軍,實現(xiàn)了自我服務(wù)、自我教育、自我管理的目標(biāo)。(5)積極發(fā)動、組織班主任參加德育科研活動,每學(xué)期對優(yōu)秀德育方案、優(yōu)秀德育論文給予表揚并向各報刊推薦。對新班主任采取見習(xí)班主任制度,進行以老帶新。這兩支隊伍一是班主任隊伍,二是學(xué)生會隊伍。教師在此過程中最有效的教育方法是“以身作則,以身示范”,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。三、如何進行德育教育德育教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本人的密切配合,涉及到學(xué)校、家庭及社會教育的各個環(huán)節(jié)。在學(xué)校經(jīng)常聽到學(xué)生胡侃,什么社會上的“行話”、俗語如行云流水脫口而出,臟話臭話隨口流露,這部分人也不排除女生。中學(xué)生正處于青少年時期,其心理生理發(fā)展具有不成熟、可塑性強的特點,他們在面對錯綜復(fù)雜的社會時能否全面認(rèn)識理性分析問題不僅是部分人的問題而是一個社會問題。德育教育工作的特性是言傳重于身教,和學(xué)生接觸的每一個教師、每一個社會環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用,因此就應(yīng)該從單一開展德育工作向全面開展德育工作轉(zhuǎn)變,讓每一個社會細(xì)胞、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中,潛移默化的影響學(xué)生,讓德育觀念深入學(xué)生心中,生根發(fā)芽、開花結(jié)果。所謂的具體化是摒棄假大空的口號,規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范,通過不斷強化樹立學(xué)生的德育觀念;另一方面,重視德育實踐活動,納入正軌課程,可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動,樹立奉獻的意識,可以在校內(nèi)外分別進行,將志愿服務(wù)的時間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤,讓學(xué)生充分重視實踐道德行為規(guī)范。在心理層面來說,這也相當(dāng)于是一種技能,教會他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,定期清理自身的心理垃圾,用一個健康良好的心態(tài)投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,構(gòu)建自己美好漫長的人生旅途?;厥走@兩年多的時光,感觸頗深,身為學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員,通過教學(xué)是對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平的一個重大提高。在保育這方面我學(xué)會了許多許多,我的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺,而且還是這么多孩子的媽媽,我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了,這功績應(yīng)全都?xì)w功于他們呀?!眻@長的一番話讓我感覺不那么難過了。當(dāng)時我看完就被氣懵了,我去找園長問了
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