【正文】 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢？也只有通過學(xué)法，才能用合法的途徑來保護(hù)自己。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。由此，“國家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”、“憲法知識普及日”、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”，通過莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng)，普及憲法知識、培育憲法意識，使人民群眾在豐富多彩、富有成效的憲法宣傳活動中感受憲法的崇高地位，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)、認(rèn)知憲法的價(jià)值，從而把遵守憲法作為指導(dǎo)、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任。在中國特色社會主義法律體系中，憲法作為母法從宏觀上、原則上、全局上對國家和社會生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范，是一切法律、法規(guī)的立法依據(jù)，其本身并不針對某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范，確定相應(yīng)的法律責(zé)任，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律、法規(guī)是憲法的具體化，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸。從根本上講，憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會共識，需要將這種社會共識轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行動。權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用，是憲法的基本精神。憲法確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果，凝聚了國家和社會的最高價(jià)值，是人民權(quán)利的保障書。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究，堅(jiān)決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究行為。一、憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施設(shè)立“國家憲法日”，首先在于憲法在中國特色社會主義法律體系中所處的核心地位。學(xué)憲法講憲法主題演講稿【篇14】“國家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢在必行的一個(gè)重要舉措。聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母。我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日?？傊?，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒有法律，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。學(xué)憲法講憲法主題演講稿【篇12】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀。人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。只要我們每個(gè)人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。媽媽還告訴我：法律是一柄雙刃劍，它能懲治換人，也能約束自己。同學(xué)們，大家聽著是不是覺得心里一顫呢？這是我第一次認(rèn)識到法律，帶著許多的疑問，我請教了媽媽。不幸的是，楊同學(xué)家拿了20__塊錢的醫(yī)藥費(fèi)后就沒有再出現(xiàn)，陳同學(xué)的家長只能東拼西湊墊付了醫(yī)藥費(fèi)。這是一則就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例，報(bào)道中的陳同學(xué)和楊同學(xué)是我們文山市某校的兩名在校學(xué)生。能在工作和生活中自覺做到不違章不違紀(jì)。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過貫徹落實(shí)黨的精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實(shí)施憲法。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護(hù)社會主義核心而存在的。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時(shí)是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場死亡，最后，出租車司機(jī)全責(zé)。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，這也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻，也是教訓(xùn)法外之徒的利器。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。“憲法”這個(gè)詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。每個(gè)周一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，有人會問，為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢？為什么我們不每周換一種國旗呢？還有人問：同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢？理由是：這是由法律規(guī)定的，更確切說是由憲法規(guī)定的。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。四、學(xué)習(xí)的具體要求通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性，在全社會機(jī)一部樹立憲法意識和憲法權(quán)威。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法治統(tǒng)一的前提下，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權(quán)利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。要做一個(gè)有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對警察說這位女人是酒后駕車。有一名醉酒的女人因?yàn)樗倭怂栽诰瓢衫锖攘撕芏嗑?。作為新時(shí)代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益。首先，我們要知法。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。用法，法律法規(guī)無處不在。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。在生活中，許多事情