臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板-wenkub.com
2024-09-24 13:45 本頁(yè)面
【正文】 這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我保持謙虛、認(rèn)真的，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，網(wǎng)而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍，下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、號(hào)碼、電郵和MSN。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。所以，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見(jiàn)諒。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)(開(kāi)始都打不進(jìn)，后面勉強(qiáng)能夠進(jìn)去……原來(lái)頭上是蠻安全的呢)。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的(真是過(guò)意不去呢)。還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)本科生成為初級(jí)醫(yī)生所必經(jīng)的學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)今醫(yī)療及醫(yī)學(xué)環(huán)境的改變對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)模式提出了挑戰(zhàn)。后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能
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