人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播【主體知識歸納】1．聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．2．聲的傳播需要介質(zhì)．固體、氣體和液體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳聲．3．聲是一種波——聲波．聲在介質(zhì)中的傳播形成聲波．4．聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速．聲速跟介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)．15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s．5．觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)本節(jié)知

2024-12-03 21:24

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播基本知識1．聲音是由物體__________產(chǎn)生的。2．聲音的傳播需要_________，這樣的物質(zhì)叫做__________。聲音不能在________中傳播。3．_________________________叫做聲速，聲速跟___________有關(guān)，還跟___________有關(guān)。4．用嘴對著筆套吹氣發(fā)出

2024-12-03 09:47

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題6-資料下載頁

【總結(jié)】中考試題匯編-聲現(xiàn)象1、聲音的產(chǎn)生：（09杭州）（B）A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音B．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些（09濟(jì)寧），小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是

2024-12-03 09:47

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播A組（教材跟蹤練習(xí)題）１、小明做的讀書筆記有些遺漏，請你把它填上（１）上體育課時(shí)，老師吹口哨聲是由于空氣的，如果這時(shí)空氣溫度是15℃，則口哨聲傳播速度是m/s。（２）人們在岸上行走會(huì)嚇跑水中的魚，魚聽到的聲音是由進(jìn)行傳播的；月球上是的，

2024-12-03 09:48

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】2021年中考物理試題分類匯編--聲音的產(chǎn)生與傳播一、選擇題1（08黃石）如圖4所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實(shí)駐中小球的作用是CA．使音叉振動(dòng)時(shí)間延長B．使音叉振動(dòng)盡快停下求C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D．使

2024-12-03 09:48

人教版物理八下13聲音的特性ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的特性——音調(diào)響度音色義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)音調(diào)，響度，音色義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程

2024-11-18 19:14

2016春華師大版科學(xué)八下11聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件瓜果音樂會(huì)請您欣賞7C中小學(xué)課件水果能發(fā)出這么動(dòng)聽的聲音，你能用身邊的用品，讓它們也發(fā)出聲音嗎？如一把尺、一根橡皮筋、一本書等。并說一說，怎樣才能讓它們發(fā)出聲音？7C中小學(xué)課件以上活動(dòng)都說明：使書本、橡皮

2024-12-08 04:46

人教版11聲音的產(chǎn)生與傳播課件-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)五師89團(tuán)中學(xué)樊俊初中物理八年級上冊（人教版）第八章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播探究一聲音是如何產(chǎn)生的：撥動(dòng)橡皮筋、說話摸喉結(jié)：發(fā)聲體有什么共同特征？：物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體稱為聲源。結(jié)論：聲音是

2024-11-22 02:26

人教版物理八下變阻器2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：請分條寫出影響電阻大小的因素有哪些，以及和每個(gè)相關(guān)因素的具體關(guān)系？翰林中學(xué)張貴亮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解變阻器的工作原理2、了解變阻器的構(gòu)造、在電路圖中的符號3、通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法滑動(dòng)變阻器：元件符號：

2024-11-26 17:18

人教版物理八下電阻2-資料下載頁

【總結(jié)】《電阻》練習(xí)課湖南武岡三中王朝陽?一、電阻（R）?1、電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位：______（_____）?3、電阻在電路中的符號：知識回顧歐姆??一、電阻（R）?1、電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位：______（_____）

2024-12-08 01:11

華師大版科學(xué)八下聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁

【總結(jié)】一聲音的產(chǎn)生與傳播第一章聲現(xiàn)象1、通過實(shí)驗(yàn)探究，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同3、通過探究，培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力，以及應(yīng)用物理規(guī)律解釋物理現(xiàn)象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？聲音是怎樣產(chǎn)生的？發(fā)

2024-12-01 01:18

聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一聲音的產(chǎn)生與傳播八年級上學(xué)期第一章《聲現(xiàn)象》蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴二胡及聲音音樂聲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問題？請大家一起來做實(shí)驗(yàn)：1、用手抖動(dòng)書頁發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭請問大

2025-05-15 05:08

人教版物理八下124力2-資料下載頁

【總結(jié)】物理力和運(yùn)動(dòng)（復(fù)習(xí)專題）教學(xué)目標(biāo)2、對知識重點(diǎn)進(jìn)行鞏固3、對易出錯(cuò)題進(jìn)行糾正4、針對熱門考點(diǎn)進(jìn)行分析提升1、對知識分布進(jìn)行梳理返回?zé)狳c(diǎn)知識結(jié)構(gòu)1、運(yùn)動(dòng)的相對性2、力的有關(guān)描述及分類3、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系4、平均速度5、力的圖示下一

2024-11-26 20:35

人教版物理八下151功2-資料下載頁

【總結(jié)】功一、功的概念：物體受到力的作用，并在力方向上發(fā)生一段位移，就說力對物體做了功.：W=FLcosα，其中α為F與L的夾角，F(xiàn)是力的大小，L一般是物體相對地面的位移，而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對應(yīng)同一個(gè)物體的；③恒力做功多少只與Ｆ、L及二者夾角余弦有

2024-11-26 20:32

人教版物理八下134杠桿2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)杠桿1、什么是杠桿2、研究杠桿平衡的條件本節(jié)研究這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機(jī)械復(fù)雜機(jī)械都是由簡單機(jī)械組成的（抽油機(jī)）它們都是杠桿，有什么共同特點(diǎn)？一、什么是杠桿？定義：在力的

2024-11-26 20:34

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