2023年小學(xué)語文教師教學(xué)年度工作計劃7篇-wenkub.com
2024-09-24 13:39 本頁面
【正文】 給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時間，堅持大面積訓(xùn)練，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機會。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。⑵能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。⑶能按筆順正確書寫、默寫生字283個。⑶學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。⑷能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能復(fù)述課文。⑶繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。三、本學(xué)期教學(xué)目標學(xué)習(xí)習(xí)慣⑴繼續(xù)掌握正確的勤查字典，并養(yǎng)成習(xí)慣。第三單元：親情篇(912)。每單元1個綜合練習(xí)，共8個。不管怎樣，兒童的可塑性很大，相信他們能學(xué)好語文。要明確本冊課本的編寫意圖，注重讀寫結(jié)合，循序漸進地進行習(xí)作教學(xué)。，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。，勤于書面表達。，并與同學(xué)交流圖書資料。、流利、有感情地朗讀課文。在識字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達到中年級的上階段教學(xué)目標。學(xué)生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平，缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習(xí)作當(dāng)中去。會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。強調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用。善分析：理好所得。重視作文的自我修改和相互修改。不說假話、空話、套話。加強作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。開展以“專題閱讀”為主的語文。重視課堂高效，有針對性地打造特色課堂提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。充分利用好導(dǎo)學(xué)案，精選習(xí)題和作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的有效性，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。2023年小學(xué)語文教師教學(xué)年度工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師的能力和水平。組長進行每月一次的常規(guī)檢查，做好小結(jié)。(也可上看圖作文)半期考試的及教學(xué)交流活動。組長進行每月一次的常規(guī)檢查，做好小結(jié)。各教研組召開組員會，討論并制定各組的教研計劃和實驗課題的制訂(要切實可行的方案)。、每月的周記和月記，鼓勵教師們在每個月的月記中，寫寫自己在教學(xué)中鮮活的案例?！薄Σ话磳W(xué)校要求工作的教師，教研組長先與該老師進行意見交換，督促其馬上完成。學(xué)校要求每一名語文教師每學(xué)期要上一節(jié)寫作或講評公開課，并且將上課日期上報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處做好記錄，并要求語文組所有成員進行聽課，并做好聽課和評課準備。對講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文，切實教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。(對于周記的批改，對五十人以下的學(xué)生，教師每周要批班級人數(shù)的三分之一，對五十人以上的學(xué)生，教師每周要批班級人數(shù)的四分之一。，切實搞好語文教學(xué)工作，努力使學(xué)生的知識不出現(xiàn)虧空，努力做好接力棒的傳遞工作。，提高自己的語文素養(yǎng)。課堂氣氛要活潑，使學(xué)生的思維活躍，避免死氣沉沉。,它包括課外閱讀,課外寫作,聽說活動和參觀訪問活動等。采取一切可行的方法，提升學(xué)生的語文整體素養(yǎng)，包括學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，提高學(xué)生的語文品位，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人。抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高教師制作課件，充分利用多媒體進行語文教學(xué)的能力。本計劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點，以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質(zhì)量為突破口，以新課程標準為指針，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實干，扎實工作，狠抓教學(xué)和寫字教學(xué),為我校語文教學(xué)成績的全面提高而努力。(3)鼓勵語文老師勤于筆耕。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。依據(jù)新課標，評價師生教與學(xué)。增強學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)興趣。多給予學(xué)生鼓勵與信任，增強學(xué)習(xí)自
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