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教師先進典型人物事跡材料通用7篇-wenkub.com

2024-09-24 13:11 本頁面
   

【正文】 他前年所擔(dān)任的,在陽春市抽檢中名列全市排名第一,成績非常優(yōu)異。在培優(yōu)工作中,他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進行輔導(dǎo),取得顯著成績。四、教書育人,碩果累累。因此,他對學(xué)生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析,并針對存在問題采取補救措施。長期以來,他堅持用普通話教學(xué),做到語言準確,節(jié)奏分明,重點突出,方法得當(dāng),而且具有較強的教學(xué)能力。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動,經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課,和同行們共同探討教學(xué)中的問題,不斷地更新知識,豐富了自己的專業(yè)知識,積累了寶貴的經(jīng)驗。從教以來,他熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事,熱愛教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,開拓進取,無私奉獻,嚴于律己,為人師表,師德高尚,安教樂教,積極工作,自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),探索教育規(guī)律,改進教學(xué)方法,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以校為家,一心撲在工作上,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,做好畢業(yè)班的工作,為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻。她的敬業(yè)精神不僅感動了學(xué)生、家長,更感動了六中的每一位教育工作者,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量,達成共識,真正做到“以學(xué)定教,教學(xué)相長”;課下,及時和學(xué)生交流溝通。所以,她是一名優(yōu)秀的小學(xué)高級教師,帶領(lǐng)孩子們在美術(shù)的樂園里快樂的成長!她,有一個個人的教育夢想:致力于讓每個孩子快樂的拿起畫筆畫出自己心中的天地,做一名美和愛的使者。2011年評為西湖區(qū)教壇新秀。能獨立組織輔導(dǎo)美術(shù)社團,出色完成學(xué)校宣傳工作,為學(xué)校建設(shè)特色學(xué)校之路添磚加瓦。她,是一個愛美的小女子,從小愛臭美,愛畫畫……她,2005年畢業(yè)于杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,學(xué)士學(xué)位,優(yōu)秀畢業(yè)生。教師先進典型人物事跡材料篇5“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。另外,在太極拳培訓(xùn)和網(wǎng)上多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)時均取得了優(yōu)異成績,獲得了優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號。精心輔導(dǎo)的啦啦操獲得解放區(qū)第一名,她也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。四、辛勤耕耘得碩果辛勤的耕耘換來了累累碩果:在學(xué)校隨機抽測的跳繩測試中,所教的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。業(yè)余時間她還參加了《中國學(xué)校體育博客圈》這個集聚全國優(yōu)秀教師和專家的圈子,分享網(wǎng)上學(xué)習(xí)的愉悅和智慧,并把在圈子里分享和交流的寶貴經(jīng)驗運用于自己的教學(xué)和實踐中,和同事一起收益,把先進的教學(xué)理論和實踐及時傳遞給同行,在教學(xué)實踐中不斷的嘗試和大膽改革,用學(xué)過的知識更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐。功夫不負有心人,在她的精心指導(dǎo)和訓(xùn)練下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的大力支持下,所輔導(dǎo)的學(xué)生在解放區(qū)首屆啦啦操比賽中取得了第一名的好成績。讓學(xué)生跟著音樂進行練習(xí),并對動作及整體操的組織和隊形進行創(chuàng)編。由于學(xué)校臨時工作的安排,她又承擔(dān)了輔導(dǎo)學(xué)生的啦啦操訓(xùn)練。二、做好課外活動的輔導(dǎo)課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補充。今年的成績輸入工作比往年都要繁瑣,需要輸入學(xué)生的身份證號和很多相關(guān)的信息。通過游戲教學(xué)、合作教學(xué)、小組教學(xué)等多種方法激發(fā)學(xué)生上課的興趣。新分配的二年級學(xué)生的隊列和隊形都還沒有進行過完整的教學(xué),最基本的踏步走和向右轉(zhuǎn)的技能學(xué)生都比較薄弱,和一年級的學(xué)生沒有什么區(qū)別。并充分發(fā)揮讓小組長的帶頭作用,讓他們協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)技能弱的學(xué)生進行練習(xí),讓這些后進生也逐步感受到進步的樂趣。在上半年二年級六個班和一年級兩個班的體育課教學(xué)中,她重點從培養(yǎng)學(xué)生良好的站立行姿勢入手,努力使學(xué)生養(yǎng)成快速站隊的習(xí)慣。本學(xué)年,她主要承擔(dān)一年級和二年級八個班的體育課,兼顧學(xué)校課間操和課外體育活動。平時,能嚴于律己,寬于待人,用自己的言行影響著學(xué)校的年輕人,為大家提供潔凈的辦公環(huán)境,并努力提高自己的服務(wù)意識,盡自己的微薄力量為大家創(chuàng)設(shè)和諧溫馨的環(huán)境。教學(xué)中努力探索,求實創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)和諧新型的師生氛圍。為了做讓學(xué)生喜歡的老師,我努力著,并將一直努力下去。已經(jīng)懂事的孩子硬是沒有把這個壞消息告訴父母,堅強的承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的重擔(dān),直到父母春節(jié)回家才了解事情真相。望著燒成灰燼的“家”。我都帶頭幫扶多名學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、成長。組織老師學(xué)生為留守兒童過生日、幫“留守兒童”整理家務(wù),彌補親子關(guān)系的缺失。實行“一公布”、建立“兩本賬”、開通“三條熱線”、實行“四個一”工程。同時我本人的教育教學(xué)水平也在實踐中日趨成熟,20__年被授予市級學(xué)科帶頭人的稱號,20__年被評為省教壇新星?!耙换í毞挪皇谴?,萬紫千紅春滿園”多年來,我一直兼任鎮(zhèn)中心教研組成員和市縣小語研究會成員,每年數(shù)次放棄休息時間到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng),幫助農(nóng)村學(xué)校開展教研活動,經(jīng)我輔導(dǎo)的青年教師先后有十幾人在市縣教學(xué)大賽中獲獎,他們的幾十篇教學(xué)論文在各級評比中也榜上有名。在別人不解的目光中,我兩次參加了成人高考,利用寒暑假提高、充電,當(dāng)別人有機會與家人共享天倫之樂時,我離家別女去阜陽、到蕪湖重新做回學(xué)生,忍受著“三伏天”、“三九天”的考驗,貪婪的汲取知識。教法的改革深受學(xué)生的喜歡,家長的贊同,同行的認可,上級的肯定,多次承擔(dān)了縣、市級的示范課教學(xué),為縣市小語課程改革做了有益的嘗試,先后榮獲市、縣賽課一等獎,市優(yōu)質(zhì)課比賽
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