寒假的社會實踐報告范文-wenkub.com
2024-09-24 11:51 本頁面
【正文】 我們帶著疲憊的滿足感結(jié)束了今天的實踐活動。我們穿行在大街小巷，就像那些為生活而奮斗的人們一樣，我們很努力，很認真。不過，經(jīng)歷的多了也便看的開了。”他們接受的不只是一張小小的傳單，那更是對我們的一種鼓勵?！彼鹛鸬恼f了聲：“謝謝!”這句話給了我們勇氣。我們攥著手里的傳單，低著頭，就是不敢發(fā)?！庇谢罡删筒诲e了。我們滿腔的干勁一下子就泄了下來?！ ∑D辛知人生，實踐長才干。她有些為難，因為店長不在，她不能做主，我們覺得這是委婉的拒絕，謝過之后，又去別的地方找了找。我們本想在新華書店為顧客引導，可是被其他同學捷足先登了。計劃一，郵電局。 5. 我們的社會實踐暫告一段落，對我們的工作還算滿意?！ 嵺`小組情況簡介： 成員： 地點：華萊士——永中分店 時間：XX年2月2日 研究內(nèi)容：發(fā)傳單 實踐過程： 1. 早上8點永中郵電局門口集合。 此次實踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實踐，期待下一次的成長，我迎難而上，永不言棄。 這是我的專業(yè)課心理學教育學幫了我很大的忙，讓我知道小學生的心理活動規(guī)律和特點，更加知道如何對待每一個不同的學生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學空白情況，母親告訴那幾位同學是學習稍微靠后的同學，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽后我恍然大悟，然后認真準備我的下一堂課，第三天走進課堂，我走到同學們中間問他們作為一名學生應(yīng)該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢坐好，認真聽講回答問題，不做與上課無關(guān)的事，思維應(yīng)該多在學習思考上，這才是好同學，同學們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽話了，基于上一次經(jīng)驗，我開始提問上一次空白的同學，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問類似于造句的問題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好，就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處，自己的短處要去克服，那么學習就不會那么困難，課堂上寫了錯要知道問老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。 幸運的是大一的我便有了一個實踐的機會，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開花。應(yīng)該為顧客多想，因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多，找零時，顧客買了5元的物品，給了我5元，我想的找5元時，顧客突然給了我5角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。而今的我們大家，都是學生，經(jīng)濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自
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