2023幼師工作計劃(5篇)-wenkub.com
2024-09-24 11:29 本頁面
【正文】 特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。第四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。要認(rèn)真選拔小干部。（3）讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。營造健康向上的班級氛圍。三、班主任工作基本要點安排班級活動。（3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。（二）教育管理方面：根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求；根據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會科學(xué)“九五”專項課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式。個別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。一、學(xué)前班幼兒現(xiàn)狀分析學(xué)前班幼兒在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。六、家長工作組織家長召開家長會，仍家長了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。英語：鍛煉幼兒的聽說能力。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。拼音：了解學(xué)習(xí)拼音字母的用處。愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的進(jìn)位，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加、減式題的運算。會說普通話。四、教學(xué)內(nèi)容與要求語言：樂意與人交談，講話有禮貌。二、班況分析經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后，通過大班老師的指導(dǎo)，家長的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理能力有了很大的提高，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。見解示范。啟蒙閱讀：（1）培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。（6）認(rèn)識漢字：手、問、老、師、山、石、田、土、牛、羊、馬、兔、日、月、水、火、耳、目、口、牙、舌、立、門、白、紅、前、后、魚、井、入、千、頭、蟲、天、飛、不、下、北、開。（2）引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽同伴講話，能理解日常用語。（4）培養(yǎng)孩子的寫字興趣，增加學(xué)生的識字量。在閱讀方面，幼兒幼兒的識字量有限，缺乏閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需教師結(jié)合圖片等多種手段培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。學(xué)前班幼兒雖然已具備一定的語言基礎(chǔ)，但是個別孩子發(fā)音不準(zhǔn)，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。多上網(wǎng)、多看書看好書給自己充電。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到
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