【總結(jié)】一、彈力和彈簧測力計(jì)第十三章力和機(jī)械說明:力可以使物體發(fā)生形變。提問:物體發(fā)生形變會產(chǎn)生力嗎?1、形變物體在力的作用下形狀或體積的改變,叫做形變。(1)彈性形變當(dāng)物體發(fā)生形變后,撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。(2)非彈性形變撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變注意發(fā)生彈性
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】第三節(jié)彈力和彈簧測力計(jì)第五章熟悉而陌生的力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球;彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版想一想在我們的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢?
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】他是利用什么在彈電子琴?小皮球的彈力:物體受力時(shí)會發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種物變叫做彈性形變在外力的作用下,彈簧發(fā)生了彈性形變微小形變生活中你還知道哪些形變是彈性形變?舉出幾個(gè)看看.:物體由于發(fā)性彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力這些都是彈力:(討論)(1)物體直接接觸
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】第十三章第一節(jié)《彈力彈簧測力計(jì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。了解彈簧測力計(jì)測力的原理。會正確使用彈簧測力計(jì)測力的大小。經(jīng)歷探究彈簧測力計(jì)的使用過程,進(jìn)一步掌握使用測量工具的基本方法。對周圍生活中彈力應(yīng)用的實(shí)例有濃厚的興趣,體會科學(xué)技術(shù)的價(jià)值?!酒鞑臏?zhǔn)備】教師演示用:
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2、能正確使用彈簧測力計(jì)。3、知道形變越大,彈力越大。過程與方法1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu)。2、通過自制彈簧測力計(jì)以及彈簧測力計(jì)的使用,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步認(rèn)識科學(xué)
2024-11-19 09:28
【總結(jié)】第一節(jié):彈力彈簧測力計(jì)教學(xué)目標(biāo):⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。⒊通過自制彈簧測力計(jì)的使用,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法⒋知道形變越大,彈力越大。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測力計(jì)的使用教學(xué)難點(diǎn):自制彈簧測力計(jì)教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等
【總結(jié)】九年級物理第十二章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計(jì)的制作方法,學(xué)會它的制作及使用。觀察下面的視頻:思考力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】1、定義:物體在外力的作用下,形狀或體積的改變一、形變:2、分類彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.范性形變:物體不能恢復(fù)原狀的形變二、彈力:1、定義:物體發(fā)生彈性形變時(shí)所產(chǎn)生的力2、種類:拉力、壓力等范性形變國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個(gè)名稱
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】一彈簧測力計(jì):測力的儀器吊環(huán)刻度盤掛鉤彈簧外殼3、彈簧測力計(jì)的分度值:彈簧測力計(jì)的量程:5牛2、彈簧測力計(jì)的工作原理彈簧的伸長與拉力成正比每一大格1N,每一大格分成5等分,每一小格為,則彈簧測力計(jì)的分度值為:(1)使用前,“三看清”:看清測力計(jì)的
2024-10-12 13:55
【總結(jié)】一、形變:物體形狀或體積的改變歸納:拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動作都能使物體發(fā)生形狀的改變:如果物體形變后,撤去外力就能恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變。:如果物體形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變叫做范性形變。桌面會發(fā)生形變
【總結(jié)】來自地球的力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是重力,它的施力物體是誰?2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關(guān)系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應(yīng)用?了解重力的作用點(diǎn)二、【學(xué)習(xí)過程】1._____________________叫重力,簡稱__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】彈力與彈簧測力計(jì)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】網(wǎng)ZXX二、【學(xué)習(xí)過程】一.彈力87頁一、二、三段和圖5-14的實(shí)例并思考(1)跳板對運(yùn)動員的和彈簧對手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫。(3)請你再舉兩個(gè)物體產(chǎn)生彈力的實(shí)例。
【總結(jié)】滬科版彈力與彈簧測力計(jì)疑難解釋1.問:在使用彈簧測力計(jì)之前,最好來回輕輕拉動彈簧測力計(jì)的掛鉤幾次。這樣做有什么好處?答:檢驗(yàn)是否靈活,減小摩擦,以減小誤差。2.問:使用彈簧測力計(jì)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)對彈簧測力計(jì)的量程及使用的看法各有不同。甲認(rèn)為選用量程越大越好;乙認(rèn)為選用量程越小越好;丙認(rèn)為使用彈簧測力計(jì)只能測豎直方向的力。你認(rèn)為誰的判斷正
【總結(jié)】彈簧、彈簧秤練習(xí)題姓名:_______________班級:_______________考號:_______________一、填空題★★1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做___.拉力、壓力都屬于___.★★2、下圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N?!铩?、圖13所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】彈力和彈簧測力計(jì)同步練習(xí)題型一知道什么叫彈力,知道彈力產(chǎn)生的條件題型二了解彈簧測力計(jì)的構(gòu)造,會正確使用彈簧測力計(jì)題型三知道彈簧測力計(jì)的工作原理,會自制簡單的彈簧測力計(jì)并能準(zhǔn)確地標(biāo)注它的刻度基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.物體形狀或體積的改變叫做____.作用在物體上的外力越大,物體的__
2024-11-29 08:27