重慶一中20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試題化學(xué)-wenkub.com
2024-11-22 18:52 本頁面
【正文】 （或 取少量溶液 c，向其中加入 MnO2，有大量氣泡產(chǎn)生，可證明 H2O2 已經(jīng)過量。Al2O3 ② C 點對應(yīng)的溶液中含有的陽離子除 Na+外，還含有。 每消耗 1mol NO3－ ，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為。試劑 B 可選用。 （ 2）生成氣體 X 的化學(xué)方程式為 _________________________________。 (5)若在 40 mL 上述 FeBr2 溶液中通入 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 mL 的 C12， 取少量反應(yīng)后的溶液加入 CCl4，振蕩后下層液體呈色，寫出該 反應(yīng)的離子方程式 。 取 10 mL 上述 FeBr2 溶液，向其中滴加 幾滴 新制的氯水，振蕩后溶液呈黃色。 (2)E 管中的反應(yīng)開始前 通入 CO2 的 主要作用是 ； E 管中的反應(yīng)開后持續(xù) 通入 CO2 的 主要作用是 。 不斷將 d中液溴滴入溫度為 100—120℃ 的 D 中 ， 經(jīng)過 一段時間 的連續(xù)反應(yīng)，在 不銹鋼管內(nèi)產(chǎn)生 黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。 24.（ 18 分 ） FeBr2 是一種黃綠色固體，某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性。 A． 硫酸鋁和氫氧化鈉 B． 硫酸鋁和氨水 C． 硫酸鋅和氫氧化鈉 D． 硫酸鋅和氨水 （ 2） Cu2O 是一種紅色難溶于水的固體，在空氣中灼燒 Cu2O 會生成 CuO； Cu2O 溶于稀硫酸可生成 Cu 和 Cu2＋ ； Cu2O 和 Cu 都能溶于稀硝酸。 ① 寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。 步驟 ③ 需要在無水無氧環(huán)境下進(jìn)行，若在有氧環(huán)境下，除了有不安全因素外還可能使產(chǎn)品中混有雜質(zhì)。 （ 3）工業(yè)上可利用水玻璃和鹽酸反應(yīng)制備硅酸凝膠后，進(jìn)一步脫水處理可得到硅膠，寫出水玻璃和鹽酸反應(yīng)的離子方程式。 若實驗過程中，根據(jù)一般的實驗方法和實驗操作規(guī)則進(jìn)行操作，則 對 兩者制得單質(zhì)銅的量作比較 ， 正確的是 A．相等 B． ① 多 C． ② 多 D．無法判斷 20．現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金，欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，幾位同學(xué)設(shè)計了以下三種不同的實驗方案： 實驗 方案 1：鋁鎂合金 測定生成的氣體在 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 實驗 方案 2：鋁鎂合金 測定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 實驗 方案 3：鋁鎂合金 溶液 過濾、洗滌、干燥后測定得到沉淀的質(zhì)量 對 能 否 測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 實驗方案判斷正確的 是 A．都能 B．都不能 C． ① 不能，其它都能 D． ②③ 不能， ① 能 21. 在 FeCl3 和 CuCl2 的混合液中逐漸加入鐵粉，溶液中 Fe2＋ 的物質(zhì)的量濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間關(guān)系如圖所示。L1 的 NaOH 溶液時，下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是 A．溶解后溶液尚未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中 B．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒 C．在容量瓶中定容時仰視刻度線 D．倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補(bǔ)水至刻度線 15． 已 知有如下反應(yīng)： ① 2BrO3－ +Cl2=Br2+2ClO3－ ② ClO3－ +5Cl－ +6H+=3Cl2+3H2O ③ 2FeCl2+Cl2=2FeCl3。 ，在試題卷上答題無效。 化學(xué)試題滿分 150分，時間 110分鐘。 注意事項： ，務(wù) 必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。 可能用到的相對原子質(zhì)量： H1 C12 O16 Na23 Al27S32 Fe56 Cu64 Ⅰ 卷（選擇題，共 63 分） 選擇題 (本題包括 21 小題，每小題 3 分，共 63 分，每小題只有一個選項符合題意 ) 1．下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時， 發(fā)生氧化還原反應(yīng) 的是 A．明礬作凈水劑 B．小蘇打作
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