20xx桂林山水-wenkub.com
2024-09-23 05:55 本頁(yè)面
【正文】 練習(xí)３抄寫句子，注意分號(hào)的用法 要求：以標(biāo)點(diǎn)為標(biāo)志，看半句抄半句，不可看一個(gè)字詞寫一字詞；格式要正確，字跡要工整；想想分號(hào)的用法〔長(zhǎng)句子中有三個(gè) 7 并列的分句，每個(gè)分句中已經(jīng)用了逗號(hào)，并列的分句之間要用分號(hào)。筏：上下結(jié)構(gòu)，右下不要丟撇。注意右上是尺。 〔三〕識(shí)記生字，練習(xí)書(shū)寫 漓：注意右半部的寫法。后三段講作者蕩舟漓江看到的景色。從桂林到陽(yáng)朔，航程８３公里，沿途都是青山綠水，美不勝收，說(shuō)桂林山水是一幅連綿不斷的 5 畫(huà)卷，十分貼切。 〔２〕理解畫(huà)卷連綿不斷的畫(huà)卷及舟行碧波上，人在畫(huà)中游。怪石嶙峋：指奇形怪狀的石頭重重疊疊。屏障：起遮擋作用的東西，本課指桂林一帶的山。形態(tài)萬(wàn)千：各有各的樣子。一是拔地而起，各不相連。 〔四〕欣賞桂林的山〔學(xué)習(xí)第三自然段〕 １、觀察圖畫(huà)或投影、錄像中桂林的山 問(wèn)：桂林的山與別處的山有什么不同，有哪些顯著的特點(diǎn)？ 〔可用圖畫(huà)、錄像等手段，展示泰山和香山，以幫助學(xué)生理解峰巒雄偉紅葉似火。課文用仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠這一形象的比喻，從色彩和品質(zhì)上突出了漓江水的綠和純。課文用讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，從感覺(jué)上突出了漓江水的靜。 〔三〕欣賞漓江的水〔學(xué)習(xí)第二自然段〕。 ２、學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。 ２、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具
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