20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub.com
2024-09-23 05:17 本頁面
【正文】 七．作業(yè)： 5 在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)本課后的一些收獲。一 。 a寫我的心理活動(dòng)后來我考入歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。 (2)點(diǎn)撥、指導(dǎo)，通過群體評(píng)議，歸納總結(jié)?！? 五．按照閱讀提示的要求，學(xué)習(xí)課文主體局部 。 2．讀閱讀提示，自學(xué)探究。 三．學(xué)生談聽讀后的感想，就讀前疑問談?wù)劯髯岳斫狻? 難點(diǎn)：理解兩方面事例之間的關(guān)系，明白一個(gè)人的生活態(tài)度與工作態(tài)度是緊密聯(lián)系的。 2 二．能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文從不同方面選取典型事例寫人的方法。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生了解課文的整體結(jié)構(gòu)，從感性上對(duì)劉老師是個(gè)什么樣的人有個(gè)初步的印象。 整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，善于用典型事例來表現(xiàn)人物的精神境界，并充分注意了人物工作態(tài)度和生活態(tài)度之間的聯(lián)系，使這兩方面的典型事例能相映生輝，互為例
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