正文內(nèi)容

20xx龍的傳人練習(xí)設(shè)計-wenkub.com

2024-09-23 04:51 本頁面

　　

【正文】出題人：丁詩玥出題人：榮晨 3 寫出詞語中加點字的含義。 hōngmiacute。o()kagrave。，龍集〔〕種動物于一身。。n()hagrave。ngzhēnqiegrave。金龍獻(xiàn)瑞〔〕龍鳳呈祥〔

小學(xué)相關(guān)推薦

20xx年北師大版語文第十冊龍的傳人課件2-資料下載頁

【總結(jié)】九龍照壁（局部）想一想：為什么龍是中華民族的象征？因為中華民族是由炎帝和黃帝各個不同部落種族交融產(chǎn)生的，而各部落圖騰不斷融合，最終成為中華民族共同敬奉的、延續(xù)時間最長的圖騰，成為中華民族的象征。找一找：龍的各個部位分別具有哪些動物的特征？我們身邊的龍除了蛇、馬、鹿、鷹還有鱷魚之外，龍還有其他動物的特征嗎？

2024-11-28 23:40

【總結(jié)】我們都是龍的傳人（一）情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國、維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感，增強(qiáng)振興祖國的責(zé)任感。（二）能力：培養(yǎng)運用歷史、現(xiàn)實材料分析問題、歸納觀點的能力以及搜集整理資料的能力。（三）知識：了解臺灣的歷史，知道臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，各民族之間形成了密不可分

2025-01-17 19:10

為什么說中國是龍的傳人？-資料下載頁

【總結(jié)】為什么說中國是龍的傳人？相傳，軒轅黃帝經(jīng)過五十三戰(zhàn)，打敗了蚩尤，平息了戰(zhàn)爭，統(tǒng)一了三大部落，七十二個小部落，建立起世界上第一個有共主的國家。黃帝打算制定一個統(tǒng)一的圖騰（類似現(xiàn)在的國旗，或者說是國家的標(biāo)志）。開始，黃帝手下的謀臣建議不再搞新圖騰。理由是黃帝功德無量，天底下無人能比得上。就沿用黃帝部落的

2024-12-12 17:46

20xx秋人音版音樂六上第5課龍的傳人ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)?借助字詞典自己解決生字詞。6-3-1，認(rèn)會、寫會、知道意思。。，比比組詞。?把課文讀熟，并編上序號，知道講什么？？應(yīng)該按什么方法、什么順序?qū)懀?、作者的目的是什么？?搜集有關(guān)龍的工藝品（圖片、照片等）。?搜集帶有“龍”的地名、或特產(chǎn)。?搜集帶有“龍”的成語、俗語等。欣賞歌

2024-11-18 02:48

9演講稿龍的傳人九三班-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁 129演講稿《龍的傳人》九三班演講稿勇敢面對挫折九三班：劉曉慶敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好我的演講主題是勇敢面對挫折。人生漫漫如流水，有高處，有...

2024-09-23 02:42

3國慶節(jié)演講稿——龍的傳人-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁國慶節(jié)演講稿——龍的傳人時光如流水般逝去，我們偉大的祖國即將點燃了她的第58 枝生日蠟燭。這58年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。這58年里，我們有輝煌，也有失落...

2024-08-26 18:13

20xx春花城版音樂六下第2課龍的傳人ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】歌唱《龍的傳人》?教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、有感情地演唱歌曲《龍的傳人》，并能用優(yōu)美連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?2、通過演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂意在豐富的音樂活動中體驗熱愛祖國的情感，讓學(xué)生學(xué)會用歌聲表達(dá)愛國之情，體驗音樂的表現(xiàn)力。?教學(xué)重點：鼓勵學(xué)生用優(yōu)美、連貫的聲音表現(xiàn)音樂。?教學(xué)難點：鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生唱歌的信心。教學(xué)過程：

2024-11-17 09:16

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案-資料下載頁

【總結(jié)】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo)：1、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國河山、人文、歷史的歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，并在演唱活動中表達(dá)愛國情感。2、通過《龍的傳人》的學(xué)習(xí)，感受歌曲的旋律色彩特點。3、通過音樂互動教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動的參與各種音樂活動，鍛煉他們的合作能力，增強(qiáng)群體意識。教學(xué)重點：聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點：

2024-11-19 12:13

魯教版八上我們都是龍的傳人-資料下載頁

【總結(jié)】第2框我們都是龍的傳人請欣賞歌曲《龍的傳人》1、了解民族精神的含義2、學(xué)會把個人命運與國家命運密切相連3、增強(qiáng)愛國熱情和民族責(zé)任感黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖每年農(nóng)歷三月三在河南新鄭黃帝故里舉行的

2024-11-28 00:48

五年級下冊龍的傳人教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級下冊《龍的傳人》教學(xué)反思用自身的真情走進(jìn)課文情境，是學(xué)習(xí)語文的最重要的方式。許多同學(xué)大多數(shù)時間，只是用眼睛學(xué)習(xí)，而不是用心、用感情去學(xué)習(xí)，所以自身的思維和情感總是游離課文之外，做了體...

2024-11-16 03:10