“124”國家憲法日主題班會-wenkub.com
2024-09-23 03:23 本頁面
【正文】 主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、每天都要與它人接觸，我們只有用法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來 七、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什 么收獲，你今后打算怎么做 ?下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。 生 1，有的同學向我借錢，我不借他就找人打我。 5.《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間 ? 通過公布 .1995 年 9 月 1 日實行。 ? 《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。首先，我們以小組為單位進行法律知識競答，法律知識競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20 分 。當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時 。 。 畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。 主持人： (先總結比賽情況 )通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為 ?比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩 主持人： 同學們，剛才同學們表 達的特別精彩 !課前老師讓我們和社會上進行實踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。 (3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定 ? 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。 (2).制定《未成年人保護法》的目的是什么 ? 保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。你是否想到侵權兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧 。 活動過程： 一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義 班長：親愛的同學們， 12 月 4 日是 “ 國家憲法日 ” 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī) ,預祝班會圓滿成功 ! 二、活動記錄 主持人： 我宣布，七年級三班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始 ! 同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時 。本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。 老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點。權力屬于人民，權力服從憲法。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。 準備 PPT 。 齊唱《讓我們蕩起雙漿》 三、總結 同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！ 四、主持人宣布：班會到此結束：（儀式略） 第五篇：國家憲法日主題班會教案 國家憲法日主題班會教案三篇 國家憲法日主題班會教案 1 一、活動背景 : 十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關于設立國家憲法日的決定，將 12 月 4 日設立為國家憲法日。 生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生 3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？ 生 4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？ ?? 畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。（ 5）．《教育法》共有多少條多少章？ 教育法共有十章、 84 條 （ 6）．義條教育法是何時分布和施行的？ 1986． 4． 12 通過并公布、自 198 1 起施行。 （ 4）．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 下列原則：（ 1）保證未成年人的合法權益（ 2）尊重未成年人的人格尊嚴（ 3）適應未成 年身心發(fā)展的特點（ 4）教育與保護相結合 搶答題： （ 1）什么是未成年人？ 指未滿十八周歲的公民 尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。 活動過程： 一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義 班長：親愛的同學們， 12 月 4 日是 “ 國家憲法日 ” 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們 的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī) ,預祝班會圓滿成功！ 二、活動記錄 主持人： 我宣布，七年級三班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！ 同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到 “ 侵權 ” 兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以 小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20 分；搶答題答對 10 分，答錯扣 10 分，最后看
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