【正文】 1送走了一群活潑的女孩，我們又要迎 來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。 男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。 歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印?。?qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。 合：讓我們衷心的祝愿演出成功 二、領(lǐng)導(dǎo)致辭 男：今天參加我們 “ 六一 ” 演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。 男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。 合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天 男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。m marry。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》 男： who39。（家長(zhǎng)表演） 女：天可真熱，來盤兒冰降降溫吧。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。 女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來一起聽聽吧。讓我唱起好聽的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂永遠(yuǎn)。 一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始！ 男：首先有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)為我們致詞。 男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。 男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。請(qǐng)聽三年級(jí)全體師生帶來的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》 結(jié)束語(yǔ) 讓我們用心靈的琴弦 用童年的祝愿 用稚嫩的小手 用五彩的畫筆 去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。請(qǐng)欣賞五 (2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。 幼兒小班舞蹈 節(jié)目名稱：可愛的小鴨子 表演者：宋秀巖范柯楠等 指導(dǎo)教師：郭軍霞 報(bào)幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。 幼兒中班舞蹈 節(jié)目名稱：我愛洗澡 表演者：范譯文張佩奇等 指導(dǎo)教師：郭敏 報(bào)幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰? 幼兒大班舞蹈 節(jié)目名稱：稍息、立正、站好 表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等 指導(dǎo)教師：范敏莉 報(bào)幕詞：誰(shuí)沒有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！ 六一文藝匯演主持稿 13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的小伙伴們 。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》 師：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！ 幼 :讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》 師：手有什么 神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》 幼 :想唱就唱，要唱得響亮。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》 師：很久很久以前有一天人們說： “ 我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。 合：祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！ 六一文藝匯演主持稿 12 園長(zhǎng)致開幕詞 家長(zhǎng)代表講話 （開始） 師 :親愛的小朋友們 ! 幼 :親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們 ! 合 :大家好 ! 師 :彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光 幼 :我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！ 師 :六月 ,是撒滿陽(yáng)光的；六月 ,是鮮花盛開的 。 十三、合唱《歌聲與 微笑》 甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶 乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉 甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅 乙：枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。由舞蹈組部分同學(xué)表演。下面請(qǐng)看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。 六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》 劉甜甜上場(chǎng)，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。 二、雙簧《減負(fù)以后》 甲：接下來請(qǐng)大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負(fù)以后》，指導(dǎo)蘇老師。 甲：有人把我們比作祖國(guó)的花朵， 乙：有人把我們比作未來的雛鷹， 合：作為黃海兒女，我覺得我們更象一朵朵浪花。 男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。 甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說女子不如男。 甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭 。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。 甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。 甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。 (合 )我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。 甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。 （甲）讓我們用心靈的琴弦 （乙）用童年的祝愿 （丙）用稚 嫩的小手 （?。┯梦宀实漠嫻P （甲）去歌唱美好的未來， （乙）去描繪燦爛的明天。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。 （丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？ （乙）喜歡啊。 （乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備， （甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂的 39。 （丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的 六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。 （甲）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬 （乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 （丙）接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》， 表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。 （乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問唐光瑞先生， xx 文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生， xx 文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生， xx 文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx 文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生， xx 文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。 （?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋。 c：我們懷著一顆感恩的心！ d：祝福小朋友們節(jié)日快樂！ a：祝福老師們心想事成！ b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！ c：祝福天下所有的人幸?？鞓?！ d：祝福我們天樂藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！ 合：再見了，明年的 “ 六一 ” 讓我們相約在這里！天樂藝術(shù)幼兒園 “ 放飛希望 ” 慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結(jié)束！ 六一文藝匯演主持稿 9 （甲）親愛的同學(xué)們！ （乙）親愛的朋友們！ （甲、乙）大家節(jié)日好！ （丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。 c：六月是童年的沃土。 幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無私奉獻(xiàn)的老師們 。 請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。 師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。 時(shí)裝表演： 師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。 c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。 c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來了呀？ 師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。 歌舞《數(shù)鴨子》： b、一二三四五六七 ? 池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。 c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！ 舞蹈《 “ 六一 ” 大請(qǐng)客》： 在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛的父母?jìng)?，期盼著孩子們能健康?樂成長(zhǎng)。再見。請(qǐng)欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來的舞蹈《敲咚咚》 11 師：天使是美麗善良的化身，它有一顆純潔的心靈，每一個(gè)快樂的孩子都是可愛的小天使。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。 A：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長(zhǎng)講話 !大家鼓掌歡迎 !B：感謝張校長(zhǎng)的熱情鼓舞和真情教誨。 A：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。 合：大家下午好 ! B：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。師 3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。 師 1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞； 生 1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂， 我們的生活多么幸福， 師 2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹； 生 2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ) ! 師 3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。 （梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》） 3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒， 合：他是我們的偶像。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。 生 1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體， 生 2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長(zhǎng)。 現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。我們將以一顆感恩的心 靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。 乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊 丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞 的扮演 丁 ：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。 甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目 乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞 !讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng) 合： “ 賀六十國(guó) 慶，展童年風(fēng)采 ” ，鼓樓路小學(xué)二五班 “ 慶六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始！ ?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》 乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》 丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》 ?。赫l(shuí)不愛自己的媽媽，誰(shuí)不愛自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》 甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》 乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈 《快樂寶貝》 甲：我們天生聰明又可愛，誰(shuí)說我們不乖 ?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》 乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng) 欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛》 丙：幾個(gè)月前 ,他們還離不開媽媽的懷抱 ,今天 ,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下 ,邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 ?。簭男W(xué)習(xí)武藝 ,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。 乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。 甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里， 乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂， 丙：共渡這美好的時(shí)光， ?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 合：小朋友們 節(jié) — 日 — 快 — 樂 !健 — 康 — 成 — 長(zhǎng) ! 甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭 ! 乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。一 2 班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。 喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場(chǎng)了！ 1手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》 女 1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。 小品《上課了》 男 1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑 女 1：有請(qǐng)六 2 班？？？？同學(xué)帶來的小品《上課了》。 男 2：你看，五（ 1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅， 女 2：請(qǐng)欣賞由？？？？等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。 女 2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。 合：祝大家節(jié)日快樂！ 男 1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂 女 1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆 男 2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜 女 2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！ 男 1：瑞安市解放路小學(xué) 20xx 年 “ 慶六一 ” 文藝匯演 合：現(xiàn)在 開始 女 1：首先， ,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。請(qǐng)聽校南戲社團(tuán)帶來的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》 葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草， 彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽 葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃 彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的