20xx年515碘缺乏宣傳活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)5篇范例-wenkub.com
2024-09-23 02:52 本頁面
【正文】 ，不記名次，對(duì)你的成績 沒有影響。人們補(bǔ)碘最有效的措施是食用合格碘鹽，一旦停止食用合格碘鹽，碘缺乏病就會(huì)卷土重來。它的病因清楚，防有辦法，只要長期堅(jiān)持補(bǔ)碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。它實(shí)質(zhì)上屬于微量營養(yǎng)素營養(yǎng)不良，與維生素 A 缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會(huì)等國際組織重點(diǎn)防治、限期消除的三大微營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。然后讓學(xué)生把以上學(xué)到的知識(shí)告訴家長，并勸說家長正確購買和食用碘鹽。 2．老師講完第一部分內(nèi)容后，讓學(xué)生把帶來的鹽放在課桌上攤平。 （二）碘缺乏病宣傳教育的核心信息 兒童缺碘： 1．甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下； 2．智力低下、體格發(fā)育落后。 四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？ （一）碘缺乏病宣傳教育的宣傳要點(diǎn) 1．碘缺乏危害在我國是普遍的、長期存在的。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅(jiān) 持常年使用。 綜上所述，缺碘對(duì)健康有很大危害，而最大的危害是影響智力發(fā)育。我國是世界上嚴(yán)重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重。小學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過程 。 講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。第五課 碘與碘缺乏病 教學(xué)目標(biāo)：了解碘對(duì)人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。教學(xué)過程： 教師讀課文，學(xué)生思考： 碘是什么？缺乏碘會(huì)給人體造成哪些危害？ 如何補(bǔ)碘？ 小組討論后匯報(bào)交流。教學(xué)重點(diǎn)： 了解碘缺乏病的原因。因此，我們還需大力普及碘鹽工作，提高我縣人群碘營養(yǎng)水平。 天然含碘較高的食品有：海帶、海魚和紫菜。（ 3）碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處，避免受日光直射和吸潮。其道理很簡單，因?yàn)樾禄閶D女、孕婦及哺乳婦女的缺碘不僅危害自身健康，而且危害胎兒和乳兒，對(duì)胎兒的危害又遠(yuǎn)大于對(duì)母體自身的危害?？送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴(yán)重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺分泌不足，引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷，成為克汀病。實(shí)際上碘缺乏病對(duì)人類危害是全球性的。嚴(yán)重缺碘可導(dǎo)致地方性克汀病，這主要是由于胎兒期及嬰兒期嚴(yán)重缺碘，病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑陋面容。 碘缺乏病的主要表現(xiàn)與危害。如果 3—— 6 個(gè)月內(nèi)又得不到足夠量碘的補(bǔ)充，就會(huì)出現(xiàn)碘缺乏的癥狀，繼而導(dǎo)致碘缺乏病。 人為什么會(huì)缺碘？ 人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素，促進(jìn)人體生長發(fā)育，維持正常新陳代謝，保證人體健康必需的微量元素。 三、學(xué)生思考 想一想：碘缺乏對(duì)人體有哪些危害？ 說一說：如何預(yù)防碘缺乏??？ 碘缺乏病防治 (教學(xué)教案 ) 作者：佚名 文章來源：學(xué)生處 點(diǎn)擊數(shù)： 7143 更新時(shí)間： 202469 14:38:18 一、教學(xué)目的 讓學(xué)生知道什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識(shí)。 打開碘鹽半定量檢測試劑瓶，滴 12 滴試劑在鹽的表面。 成人缺碘： 甲狀腺腫大，無力，易疲勞，勞動(dòng)能力低下。 人體缺碘不僅影響生長發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育。 三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識(shí)？ 碘缺乏病是一種古老的營養(yǎng)不良性疾病，大多數(shù)人對(duì)防治這種病的認(rèn)識(shí)不足，國家將每年 5 月 15 日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過健康教育活動(dòng)讓大家掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識(shí)。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。 綜上所述，缺碘對(duì)健康有很大危害，而最大的危害是影響智力發(fā)育。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘，我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育，才能夠保證正常的學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和生活，就象我們每天必須吃飯一樣重要。教學(xué)難點(diǎn) : 讓學(xué)生知道，怎樣預(yù)防碘的缺乏。 第五篇：碘缺乏材料 小學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。碘過量近年來受到了國際甲狀腺學(xué)界和地方病學(xué)界的高度重視。由于食物鏈的作用，若土壤和水（不包括海水）中缺碘，則導(dǎo)致植物（糧食或疏菜）、動(dòng)物缺碘。在宣傳活動(dòng)中，醫(yī)務(wù)人員向群眾宣傳了預(yù)防孩子碘缺乏的措施，首先是孕期和哺乳期婦女要注意補(bǔ)碘，所以在每天食用適量的碘鹽外，還可多吃些海帶、紫菜、蝦皮等含碘量高的食物。我國是世界上碘缺乏病流行最嚴(yán)重的國家之一， 1990 年，中國政府莊嚴(yán)承諾消除碘缺乏病，并先后制定了一系列法規(guī)和規(guī)劃，推行以食鹽加碘為主的綜合防治措施。 我國是碘缺乏危害十分嚴(yán)重的國家，生活于缺碘地區(qū)的人口約有 億。在五大洲的 154 個(gè)國家中，至少有 130 個(gè)國家的 10 億人生活在碘缺乏的環(huán)境中。 這次宣傳活動(dòng)，直接 覆蓋全區(qū)人口 80%以上，取得了預(yù)期效果，為我鄉(xiāng)消除碘缺乏危害工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 各村也在統(tǒng)一的指導(dǎo)安排下，利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單等形式開展了大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳單 2024 余份，懸掛橫幅 5 處，播放廣播 30
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