改作風促發(fā)展抓落實個人整改措施-wenkub.com
2024-09-23 02:47 本頁面
【正文】 同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。 第四，開展好作風建設年活動，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立總隊機關的良好形象，提高工作效率具有重大作用。對基層單位、被調查單位，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他 們著想。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要 第 13 頁 共 15 頁 求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風；從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確 認識和對待自己手中的權力。以下談談我的一些心得體會。 （ 2）進一步提高依法行政水平。 （ 2）加強對工作制度執(zhí)行落實情況的監(jiān)督檢查，嚴格兌現(xiàn)獎懲，不搞特殊，不朝令夕改。創(chuàng)新職工考核辦法，完善考核制度，對每年綜合考核優(yōu)秀者，年終表彰獎勵并做為重點培養(yǎng)對象向縣局推薦 第 11 頁 共 15 頁 提拔重用。需要在便民、快捷上下功夫。忙于會議和日常工作事務，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊伍的思想、組織建設抓的不緊，盯得不死。 第 10 頁 共 15 頁 在工作作風方面。 （三）認真匯總梳理。 （二）廣泛征求意見和建議。嚴格保護耕地和基本農(nóng)田；嚴格利用市場手段優(yōu)化資源配置；從嚴控制新增建設用地，節(jié)約集約用地，努力謀求土地效益最大化；嚴厲打擊各種國土資源違法行為。 行政執(zhí)法方面： （ 1）進一步加強執(zhí)法隊伍建設。對綜合考核名次排列倒數(shù)的職工進行警告、誡勉談話和扣發(fā)獎金。 在廉潔自律方面。特別是對個別職工思想作風不扎實、整個隊伍中個別群眾集中反映的問題缺乏工作力度。一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實不到位的現(xiàn)象。 （三）認真匯總梳理。 （二）廣泛征求意見和建議。 總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找，互相幫，本部門全體人員在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，高標準，嚴要求地從自身做起，真抓實干，改進工作，為推進街道工作新局面做出貢獻。 進一步更新觀念，樹立四個意識，要牢固樹立政治意識，大局意識，中心意識，服務意識，在工作中展現(xiàn)本部門良好的工 第 5 頁 共 15 頁 作作風，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦工作的新局面。 二、下一步整 改措施 針對存在的問題，本部門從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。 有個別同志在工作紀律上稍微放松。平時雖然學習了政治、經(jīng)濟等方面的知識，但是由于工作崗位的原因，所學知識不能滿足工作上的需要，很多時候不能靜下心來學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解有時與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。同時嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育教學工作奉獻自己的一份力量。 加強與老師之間的聯(lián)系。為此我要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教
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