【正文】 這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。沒有一例亂收費現(xiàn)象，沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學；各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造 1－ 2 件亮點工作； “ 半工半讀 ” 工作有序推進；干部實行上下班簽到制度，工作作風等極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。 抓整改，求實效，做到 “ 兩不誤，兩促進 ” 。特別是創(chuàng)新辦學思路，加快與東部發(fā)達地區(qū)職業(yè)學校、企業(yè)的合作，建立學生到企業(yè)頂崗實習至少一年的 “ 半工半讀 ” 制度和教師深入學生 “ 半工半讀 ” 集中點 帶隊管理服務制度，學校已經(jīng)把學生“ 半工半讀 ” 人數(shù)分解到專業(yè)部，并列為部門年度考核目標；把 第 25 頁 共 26 頁 四月定為 “ 半工半讀 ” 宣傳月，學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。五是安全穩(wěn)定隱患方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。二是工作 態(tài)度和方法方面。還注意把查擺問 題與日常小事相結合。 查擺問題與實施整改緊密結合。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。 抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。 深刻進行個人剖析。會上，再次學習了市委《關于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長 的講話，進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是干部作風整頓建設的關鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準 “ 病因 ” ， “ 對癥下藥 ” ，為整改打好基礎。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。 “ 用心想事、用心謀 事、用心感事 ” 不夠。針對第一周一 升旗機器臨時故障，工作人員沒有事前排查問題，要求干部作風建設要從小事抓起做起，舉一 第 20 頁 共 26 頁 反三，查擺不足找差距，引以為戒 二、取得的主要成效 找準了班子中存在的突出問題。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校班子滿意度測評中滿意 7 基本滿意 2棄權 1 人；班子成員譚浩滿意 82％、基本滿意 18％，陳再樹滿意 87％、基本滿意 13％，余隆軍滿意 82％、基本滿意18％。領導班子成員個人問題查擺是重點。學?？傊б竺课桓刹吭谠诓閿[問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞 “ 六查 ” 開展自我反省和幫助對照檢查，按照 “ 重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身 ”的要求，認真撰寫不少于 2500 字的個人剖析材料，做到查找問題 “ 細 ” ，原因分析 “ 透 ” ，整改措施 “ 嚴 ” 。 廣泛征求意見。 第 17 頁 共 26 頁 二 oo 九年十一月十三日 第四篇：干部作風整頓建設第二階段總結文章標題：干部作風整頓建設第二階段總結 我校干部作風整頓建 設活動從 3 月 14 日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照市教育局的統(tǒng)一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果。黨員領導干部，要認真抓好聯(lián)系點和實踐點的工作，帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭開展 批評與自我批評，帶頭進行邊議邊改。 第 16 頁 共 26 頁 公開評議結果。 （五）組織群眾評議 組織評議。要以科學發(fā)展觀為指導，既總結過去工作，又謀劃長遠發(fā)展，既科學合理又切實可行。 （四）形成領導班子分析檢查報告或分析檢查材料 鄉(xiāng)機關領導班子要撰寫分析檢查報告；村、學區(qū)、衛(wèi)生院要形成簡要的分析檢查材料。 民主生活會結束后，要及時撰寫民主生活會召開情況專題報告，參學單位領導班子的專題報告和班子成員的個人剖析材料要報鄉(xiāng)學習實踐辦公室。領導班子成員要認真開展批評與自我批評，歷史地、客觀地、辯證地看待工作中的成績和問題，開誠布公地談問題、找原因、提建議，確保民主生活會的質(zhì)量。所有班子成員的剖析材料準備好后方可召開領導班子專題民主生活會。對領導班子的意見建議，要單獨形成剖析材料，由主要領導在民主生活會上進行剖析，為形成班子分析檢查報告打好基礎。對于在談心過程中反 映出來的各類問題，要及時梳理，分類解決。要充分認識開展談心活動對于解放思想、改進作風，加強溝通、增進團結，激發(fā)活力、推動工作的重要作用。對查找出來的突出問題，要邊查邊改，盡可能及早解決。結合征求到的意見和建議，認真進行自查。各村、各單位要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪群眾、設臵意見箱、發(fā)放征求意見表和投訴電話等多種形式，繼續(xù)廣泛征求黨員群眾對影響和制約科學發(fā)展的突出問 題，黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的問題，群眾反映強烈的問題以及各方面合理化意見建議。 （二）召開領導班子專題民主生活會或組織生活會 開好領導班子專題民主生活會或組織生活會，對于深化學習成果、查找突出問題、統(tǒng)一思想認識、推動學習實踐活動深入開展，具有重要的意義。根據(jù)分析檢查階段工作指導意見，結合各自實際，抓緊制定本村、本單位學習實踐活動分析檢查階段的工作推進計劃。這一階段工作 的總體要求是，緊緊圍繞 “ 解放思想促發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風提服務、維護穩(wěn)定保民生 ” 的主題，扎實開展 “ 五抓五提升 ” 活動，以理清工作思路、明確努力方向為目標，結合學習調(diào)研階段征求到的意見建議，切實找準影響和制約科學發(fā)展的主要問題、干部黨性 第 9 頁 共 26 頁 文件黨風、黨紀方面存在的突出問題和群眾普遍關注的熱點難點問題，對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行全面分析和對照檢查，撰寫黨員領導干部分析材料和黨員個人剖析材料，召開領導班子專題民主生活會和組織生活會，進一步分析檢查領導班子和班子成員在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和原因，形成領導 班子和黨員領導干部分析檢查報告或分析檢查材料，為下一步解決問題和完善制度奠定基礎。各單位（部門）要對這次干部作風建設年活動的做法、 經(jīng)驗、效果、典型以及需要引起注意的問題，從實踐和理論上進行全面系統(tǒng)的總結，做好鞏固提高工作。要廣泛宣傳發(fā)動，形成強大聲勢，充分調(diào)動廣大干部參與活動的積極性和主動性，運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣 傳為職工群眾辦的好事實事，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，宣傳干部作風建設年活動取得的成效，增強輿論引導的針對性和實效性，營造良好的輿論氛圍。 三、進一步加強領導，善始善終做好第三階段工作 （一）發(fā)揮領導示范表率作用。各單位（部門）要認真總結經(jīng)驗，努力構建反映時代要求、符合客觀規(guī)律、體現(xiàn)職工群眾意愿、充滿活力和富有效率的體制機制；要按照兵、師黨委關于把解決問題和創(chuàng)新機制緊密結合、統(tǒng)籌兼顧、交