7辛豐小學(xué)“三節(jié)約”活動(dòng)方案-wenkub.com
2024-09-23 00:59 本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)然，也存在一些不足， 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 如故事過長(zhǎng)不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩。 11 月：有關(guān)秋天的故事。 四、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo) 講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。 要求學(xué)生人人參與，有始有終。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。 （ 7）提供聯(lián)想的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性。 （ 3）創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性。發(fā)展學(xué)生個(gè) 性就是從根本上開發(fā)學(xué)生的思維品質(zhì)。 二、活動(dòng)開展的原則 因材施教、循序漸進(jìn)原則 思維品質(zhì)的培養(yǎng)要與教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)及課內(nèi)外的練習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。愛因斯坦也曾說過： “ 提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要 ” 。個(gè)體間的智能差異是多元智力之間不同的組合而導(dǎo)致的，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的潛能。我校特成立以 “ 思維開發(fā) ”為主題的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)小組，采用 科學(xué)有效的教學(xué)途徑、方法和手段，培養(yǎng)和促進(jìn)小學(xué)生良好思維品質(zhì)的形成和發(fā)展，提高學(xué)生分析數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其它學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí) 。 乒乓球社團(tuán)開辦后，學(xué)生報(bào)名總數(shù)是 28 人，因?yàn)槠古仪蛩降膮⒉畈积R，以及其他各類原因，學(xué)生進(jìn)步比較慢，所以我努力抓好學(xué)生平時(shí)的乒乓球訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣開始， 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 訓(xùn)練他們掌握好握球拍的方法；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動(dòng)作：如無球徒手練習(xí)、控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)?、移?dòng)步法的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。在內(nèi)容上，選擇更切合實(shí)際的，與生活密切相關(guān)的用語(yǔ)，讓學(xué)生 “ 樂學(xué)，善學(xué) ” ，且 “ 學(xué)以致用 ” 。可以說，英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，好場(chǎng)所。）已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。 四、活潑生動(dòng)的情境實(shí)踐 “ 紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。俗話說 “ 親其師而信其道 ” ，教師的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。 三、以身作則，規(guī)范學(xué)風(fēng) 《說文解字》云。各年級(jí)社團(tuán)主要開展以觀看原版的英語(yǔ)卡通片和模仿表演其中的精彩片段為主，并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┯⒄Z(yǔ)歌曲欣賞等?；顒?dòng)中要求學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)或一個(gè)新句型，必須要模仿到位。 由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生的需 要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。 “ 節(jié)約班級(jí) ” 根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為 “ 節(jié)約班級(jí) ” 推評(píng)的依據(jù)。） 四、總結(jié)、表彰 十七周學(xué)校將對(duì) “ 三節(jié) ” 活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，開展 “ 節(jié)約標(biāo)兵 ” 、 “ 節(jié)約班級(jí)、 ” 評(píng)選
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