小學生勞動節(jié)活動方案主題(通用5篇)-wenkub.com
2024-09-21 23:49 本頁面
【正文】 七、 獎勵辦法 按年級評選 :一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。 (20) 、咬字準確、吐字清晰。 。 、伴奏碟，不得清唱。 3— 6 年級學生寫一篇在家勞動的感受，每班選出 5 篇優(yōu)秀作品上交。 上交時間： 5 月 5 日前上交，逾期做自動放棄。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。 所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。 總計： _元 八、注意事項 注意安全。 (3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。 三、活動目的及意義 感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員 讓大學生了解工作人員的工作，正確認識工作人員的付出，更加尊重他們勞動。 (20 分 ) 注：評分最后結果以 100 分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 (20 分 ) ：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。 ，有表現(xiàn)力和感染力。 ：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學校大隊部。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。 三、活動形式： (一 )四至六年級開展征文比賽。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動，讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風采。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，
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