20xx四年級(jí)語文上冊(cè)教案——尺有所短寸有所長教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub.com
2024-09-21 22:26 本頁面
【正文】 考慮清楚要說些什么內(nèi)容。 練習(xí)內(nèi)容：今天，小明寫信通知哥哥爸爸得了急病，請(qǐng)哥哥收到信后馬上回家?！步Y(jié)尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字。〕 4 〔 3〕結(jié)尾?！? 〔 2〕正文。 ｄ、 五、觀察發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)書信格式 自由觀察兩封信的格式，交流自己的發(fā)現(xiàn)。 三、深入思考，探究文中道理 師 ：對(duì)于張國強(qiáng)提出的問題，你有什么看法？你曾經(jīng)有過這種感覺嗎？你是怎樣做的？ 柯巖老師提到的尺有所短，寸有所長，你覺得有道理嗎？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際情況說一說。 學(xué)習(xí)書信的格式、寫法。 正確、流利、有感情地朗讀課文。明白尺有所短，寸有所長的道理，能正確地看待自己和他人。
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