20xx中班語言課教案如果我能飛含反思-wenkub.com
2025-09-11 22:17 本頁面
【正文】 又由此引申出急速，突然等義。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達著自己內心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。 (教師幫幼兒帶上翅膀 )老師相信，小朋 友們長上翅膀之后，想象力一定會更加豐富了。 (教師引導：飛呀飛，我們飛到哪里了 ) ：猜一猜，你能飛到哪里去呢你最想做什么 (二 )理解詩歌內容，有感情的朗誦詩歌 出示 ppt課件，幼兒觀看 ppt，引導幼兒邊看圖邊說一說，我都飛到了哪里變成了什么 ：小朋友，如果你能飛
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