【總結】家庭是社會的細胞,細胞沒什么大事卻比什么都重要?!R克思?家庭是社會的細胞,和諧社會離不開家庭和諧,對于家庭,每個人都有自己的理解。比如說:家是心靈的歇息地,家是生活的加油站,家是快樂的安樂窩,家是煩惱時的出氣所??傊沂墙?jīng)受挫折時最覺得溫暖的地方,家
2024-11-25 22:18
【總結】ThelastdropofwaterleftontheEarth.二、治理環(huán)境,當務之急人類與環(huán)境的關系物質環(huán)境環(huán)境能量廢棄物人類社會工業(yè)“三廢”、生活用水、生活垃圾等生活資料、生產(chǎn)資料等光能、熱能,太陽能等
2024-12-07 23:31
【總結】第二課第二框--我國現(xiàn)階段的歷史任務我國現(xiàn)階段的歷史任務?我國現(xiàn)階段的歷史任務是由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的。?我國現(xiàn)階段的歷史任務是什么??到21世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我國現(xiàn)階段的歷史任務(奮斗目標)把我國建設成為富強民主文明和
2024-11-17 10:03
【總結】第三課公共設施情系大眾第三框依法保護公共設備1、公共設施受法律保護閱讀P60《知識窗》,了解我國《刑法》、《治安管理處罰法》有關保護公共設施的部分法律法規(guī)。作為我國直轄市的上海市在保護公共設施方面有哪些規(guī)定呢?《上海在城市道路橋梁管理條例》第二十七條、第三十一條、第三十五條?!渡虾J信R時占用
2024-11-17 01:59
【總結】第二課珍惜生命健康成長第一框生命來之不易一、教學目標1.知識與技能:通過學習,懂得生命的誕生是艱辛的;生命既屬于個人,也屬于家庭和社會;任何人都要珍愛生命,為家庭、社會添光彩。2.過程與方法:通過課前與父母交流、模擬懷孕體驗、收集有關資料和課堂交流等方法,領悟到生命來之不易以及家人、老師和社會給予自己的關愛。懂得生命不僅屬于個
2024-11-19 06:31
【總結】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會殺死雄螳螂。?對于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會產(chǎn)下一枚
【總結】教材分析學情分析教學目標教學重、難點教學方法目錄教學準備教材分析本課教學內容選自上海教育出版社《思想品德》七年級第一學期(試用本)第二課《珍惜生命,健康成長》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易;?喚起珍惜有限生命的情感;?感悟如何讓有限
2024-12-08 03:05
【總結】?人才是多種多樣?成才的基本要求?人才成長的途徑?教學目標:?知識和能力要求:學生初步理解人才的科學涵義,知道國家需要多種多樣的人才,懂得成才需要具備的條件,培養(yǎng)自己科學的思維能力和創(chuàng)新能力;?過程和方法要求:學生了解多種多樣人才成長經(jīng)歷的過程,掌握立志成才的學習方法;?情感態(tài)度和價值
2024-12-07 14:54
【總結】第二框建立真摯的同學友誼第三課尊敬老師友愛同學李老師:您好,我是六年級的學生小陳。來到新學校我很開心,因為我在班級里認識了好多新朋友??墒牵_學到現(xiàn)在我和他們之間發(fā)生了很多事情,這些事情也讓我很困惑,而且一直在我心里翻來覆去,我希望您可以幫幫我,看看我到底該怎么辦?事情是這樣的……一封有關友誼的求助信
2024-12-11 05:55
【總結】第三框:讓生命煥發(fā)光彩教案一、教學目標1.知識與技能:懂得生命是來之不易的,了解生活是平凡的,懂得任何人都會遇到挫折,知道一些應對挫折的方法。以積極樂觀的心境,去捕捉平凡生活中的快樂與美好,要讓平凡的生活增添異彩。2.過程與方法:通過猜迷語、收集資料、討論等一系列活動,真切地感悟到時間與生命的珍貴,學會在平凡生活中尋找快樂的方法,理解怎樣的生命更
2024-11-19 11:57
【總結】?古人說過這樣的話:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半?!?法國生理學家貝爾納曾經(jīng)說過:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?!?大科學家愛因斯坦還有一個著名公式,叫做:w(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說空話)?“未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人”,
2024-12-13 10:16
【總結】第二課融入集體學會合作第一框個人成長離不開集體一、教學目標::了解什么是集體,個人與集體的關系,學習和掌握搜集學習資料等基本技能:通過閱讀、討論、演講等活動,在合作學習的過程中掌握知識點:感受集體生活對個人成長的影響,認同集體生活對個人成長的重要作用,樹立集體意識二、教學過程:“小水珠的故事”一滴水珠總想躍
2024-11-28 12:03
【總結】第二課融入集體學會合作第一框個人成長離不開集體教學目標1知識與技能通過學習了解集體的含義懂得個人成長離不開集體的道理集體的建設也離不開個人的努力體會“團結就是力量”。、發(fā)動學生以小組合作的形式聯(lián)系自身的生活實際探討集體與個人的關系培養(yǎng)合作學習能力和團隊合作精神。、態(tài)度與價值觀讓學生認識到集體在個人的學習、生活中的作用培養(yǎng)熱
【總結】地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的星球,它靜靜地閃耀著藍色的光輝,緩緩地轉動著。據(jù)目前太空探索的成果表明,整個銀河系內尚未發(fā)現(xiàn)可供生物生存的其他星球,地球是我們人類唯一的家園。第二課生存環(huán)境呼喚保護第一框關注我們的生存環(huán)境?想一想:?人類要生存,要發(fā)展,成為一個活生生
【總結】?生命屬于每個人只有一次,在這有限的生命中,每個人都有自己的人生之路。對同學們來說,人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌,等待我們寫下美麗的音符;生命又像一幅畫,等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點一滴的時間中延續(xù)的。時間就像流水一樣,過去了,就不會在回來。青少年時期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強“恰同學少年,風華正茂”,應該抓緊
2024-11-26 19:15