【正文】 可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒 ?? 還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩 “ 天女散花 ” 。 ” 教育家說： “ 環(huán)境是人塑造的搖籃。 同學(xué)們，我們作為新鐵職院的一員，更應(yīng)該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出最美的鐵院。 校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。 愛護校園環(huán)境演講稿 篇 6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好 !今天我國旗下講話的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》 當(dāng)我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡 。 保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。⌒@就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做 到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校 園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。 我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎 ？ 親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美丼清潔的 39。 當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩 群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了 為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點： 一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化； 二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物； 三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團結(jié)，避免打架； 四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會就此變好。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這么干凈的校園，平時值日的同學(xué)得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍??！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到 了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳?。唤虒W(xué)樓，有同學(xué)喜歡用垃圾來做 “ 自由落體 ” 的實驗；食堂里，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜，還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。父母既然送我們來到這個學(xué)校就是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，而我們卻連一些最基本的事都沒有做好，這樣父母也會感到失望吧。就算是還是需要去倒個垃圾什么的，但也肯定比還要加上掃地方便。在家的時候我們肯定是不會亂丟垃圾的對吧，因為父母雖然會搞衛(wèi)生，但也搞得也會很辛苦，所以我們肯定也是會主動的丟到垃圾桶里，也不想看到自己的家里亂糟糟的，不想自己睡在一個又臟又臭的地方。但前不久的一件事情讓我對于愛護環(huán)境這件事情有了改觀，也明白了過去自己的哪些看法有多么的狹義。 老師們，同學(xué)們，讓我們著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。 二、崇尚文明，躬行禮儀。 所以呼吁大家愛護環(huán)境，美化校園。眼下，正是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)該從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風(fēng)尚。樓梯上、走廊上有些同學(xué)邊走，邊吃，邊扔：紙屑、食品袋；水泥道上，綠化帶里，經(jīng)?？梢娎袀€別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團，飛紙飛機或故意玩 “ 天女散花 ” 等，這一切不但讓打掃衛(wèi) 生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。的確，校園就是我們的家，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長是幸福的，是快樂的。 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花?？吹竭@些作為一個受到高等教育的 39。 美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。 提倡 “ 彎腰精神 ” ，一見垃圾就撿起。 為了使我們的 39。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是 “ 不 ” 字。 愛護校園環(huán)境演講稿 12 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。為了讓校園環(huán)境更好，希望同學(xué)們盡可能做到以下幾點： 一：不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化； 二：不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫，不要踢墻保護公物； 三：不要在校園里大聲喧嘩，追逐打鬧，文明禮貌，團結(jié)同學(xué)，避免打架； 四：看到垃圾及時撿，不用麻煩，校園衛(wèi)生會有所改善。 校園屬于我們所有人，我們有義務(wù)和責(zé)任維護校園環(huán)境。和著徐徐春風(fēng)，我們真心地祝愿：同學(xué)們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。所以，我建議： 1，各班可以認(rèn)識一些花草樹木（在自己的保干區(qū)內(nèi)）。有的小組畫薔薇的畫，有素描，有水粉。比如它是喜陽還是喜陰，它什么時候開花，花期有多長有的 39。 同學(xué)們，你們知道上個星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。 愛護校園環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)，從自己生活上面做起，首先我們要做到在學(xué)校不亂扔垃圾，因為很多時候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個班去打掃的，自己亂扔垃圾，無疑就是給別的班級的同學(xué)添麻煩，而且顯得很不文明，學(xué)校是非常美麗的地方，環(huán)境非常不錯，如果地上多了那么多垃圾，那我們生活在這個地方還會很舒服嗎？能夠有一個舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？這肯定是不行的，所以我們需要主動的做好這么一件事情，不要亂扔垃圾，不要給別的班級造成麻煩 ，同學(xué)們，其實學(xué)校的環(huán)境非常的美麗，我們可以看一看周圍的環(huán)境，那么多好，大家怎么忍心去破壞呢，從現(xiàn)在開始，我們要嚴(yán)格的去保護學(xué)校的 39。校園是我們成長的重要場所，這里有文化的熏陶，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，有學(xué)校紀(jì)律的約束，有利于我們形成良好的習(xí)慣。就以在公共場所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或集會，就會習(xí)慣性地買上瓜子等零食，邊看邊吃，邊吃邊丟，旁若無人似的，這其實是一種最不良的習(xí)慣。有人說，其實，世界上并沒有垃圾，只是因為你把它放錯了地方。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？如果我們在幼兒園能做的，在小學(xué)時也能做到；如果我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識不強，亂扔亂丟亂畫現(xiàn)象還時有 存在，破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象還時有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。人人都希望自己的生存空間天空碧藍、大地碧綠、花草艷麗、房屋寬敞明亮、走廊干凈、墻壁潔白，創(chuàng)建一個人間天堂，享受舒適生活。 “ 撿起一片紙就是撿起文明 ” 。 “ 清潔校園大行動 ” 我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著 “ 自強不息 ” 的精神，齊心合力，共同努力的成果。 特別 是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘 蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。 同學(xué)們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。 同學(xué)們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環(huán)境衛(wèi)生?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，但是，人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎？ 從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會的未來，是 祖國的?？矗瑧?yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。 又是一個布滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式 “ 回報 ” 著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫？不用說，這些都是我們的杰作，有的 .同學(xué)吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到 “ 唰啦 “ 一聲，還在為自己 “ 蕭灑 ” 的動作自得 自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。 同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。 三、提倡 “ 彎腰精神 ” ，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。開學(xué)以來，我們的班主任老師也帶領(lǐng)著同學(xué)們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設(shè)計的圖書角，都是老師和同學(xué)們的用心在布置。 誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白 的墻壁，通透的玻璃 ?? 哪一樣不是我們渴望見到的呢？ 今年暑假，我們的教學(xué)樓進行了加固，隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新：教學(xué)設(shè)備的 39。 校園的環(huán)境，要由我們來維護，地球的環(huán)境，更需要我們的維護，讓我們一起 “ 撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環(huán)境 ” ，共同維護我們賴以生存的地球 和那我們成長的校園吧！ 愛護校園環(huán)境演講稿 4 老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今天國旗下講話的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起。 每個班級召開一次 “ 保護校園環(huán)境，從我做起 ” 的主題班隊會，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點與建議。 同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。 ” 這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。 當(dāng)我們在優(yōu) 雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你一定會感到心情舒暢。 ” 教育家說： “ 環(huán)境是人塑造的搖籃。 大家知道為什么我會這么激動嗎？因為我愛這個集體，我也很珍惜和大家在一起的時間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議 “ 愛護校園環(huán)境，從我做起 ” ，希望大家做到以下幾點 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)校面貌的日新月