【總結(jié)】潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎？§研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?3、會(huì)利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算液體壓強(qiáng)?4、知道什么是連通器，連通器有什么特點(diǎn)檢測(cè)目標(biāo)一?1、通過事例說明液體能產(chǎn)
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】第六章1怎樣認(rèn)識(shí)力一．教材分析無論是在人們的生活和社會(huì)的生產(chǎn)中,還是在尖端的科學(xué)研究中,各種各樣的"力"無處不在,可以毫不夸張的說:離開力,整個(gè)世界,整個(gè)宇宙都將不復(fù)存在.因此,認(rèn)識(shí)"力",研究"力",運(yùn)用"力"顯得十分必要.力學(xué)知識(shí)在物理學(xué)中
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】設(shè)計(jì)人：學(xué)校：馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名：張海寧課程：第六章《力和機(jī)械》§》（1課時(shí)）一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識(shí)，因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題，但由于力的概念比較抽象，所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過生活中的各種事例的分析去體會(huì)，從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】穿越時(shí)空跨過國(guó)界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場(chǎng)面觀禮臺(tái)的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強(qiáng)的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力？壓力的作用效果跟
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?以上物體受到_____的作用，它的_______改變,由于_________________，這些物體對(duì)施力物體也產(chǎn)生力。力力的作用是相互的形狀物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力．彈簧秤的工作原理：在物理學(xué)中，我們就是利用在彈性
2024-11-30 04:50
【總結(jié)】第八章2研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能通過探究活動(dòng)理解液體壓強(qiáng)的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程與方法在探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度；(2)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)，保持對(duì)自然界的好奇和對(duì)科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點(diǎn)：液體壓強(qiáng)的特
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】第六章6探究滑輪的作用教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能目標(biāo)：①知道定滑輪、動(dòng)滑輪的作用，能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪。②會(huì)組裝簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置。③會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。①通過觀察，了解滑輪的構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。②通過探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生研究物理的正確方法。③通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、邏輯
【總結(jié)】生活中的物理：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)，對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行思考分析，你能得到什么結(jié)論？１、一盆水放的時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的會(huì)變少。２、打開盛香水的瓶子，我們會(huì)聞到香味。３、墻內(nèi)開花墻外香。物體是由大量的分子組成猜想：分子是在運(yùn)動(dòng)的嗎？活動(dòng)１、將墨水滴入水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明了什么？結(jié)論：分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】第六章2怎樣測(cè)量和表示力教學(xué)目標(biāo)：●知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)，了解其測(cè)量原理，會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。2、會(huì)用力的示意圖表示力?！襁^程與方法（1）經(jīng)歷用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)過程。（2）領(lǐng)會(huì)用示意圖表示力的方法●情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)
【總結(jié)】1、知道分子由原子組成，知道電子是原子的組成部分，了解原子核內(nèi)還有質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子由夸克組成。2、大致了解原子結(jié)構(gòu)的湯姆孫“棗糕模型”和盧瑟福“行星模型”“知道α粒子散射實(shí)驗(yàn)支持盧瑟?！毙行悄Ｐ?。3、體會(huì)微觀世界是可以認(rèn)識(shí)的，堅(jiān)定科學(xué)探索的信心。復(fù)習(xí)鞏固:1、化學(xué)的發(fā)展，到18世紀(jì)，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】溫故知新?力的作用效果?1、力可以改變物體的形狀。?2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?力的三要素?力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。思考?力是有大小的，那么怎樣就知道力的大小了?：測(cè)量力的大小的儀器。常用的測(cè)量力的工具：彈簧測(cè)力計(jì)。
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí)，有什么感覺？體驗(yàn)浮力氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖，帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2024-12-08 08:17
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)載重汽車——多輪圖釘?shù)募庾龅煤芗馍鲜鍪吕寂c壓力的作用效果有關(guān)那么，什么是壓力呢?壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)呢？ＦＦ認(rèn)真觀察下列三幅圖，圖中研究的分別是哪個(gè)力？各個(gè)力的方向有什么特點(diǎn)？分別對(duì)受力物體，產(chǎn)生了什么效果？
2024-12-08 09:43
【總結(jié)】FFF壓力圖例3壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎？2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎？3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎？4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么？它由什么決定呢？壓力=重力?受力物體施力物體施力
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件一、杠桿的概念一根硬棒，在力的作用下如果能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離。阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作
鄂ICP備17016276號(hào)-1