【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語教學(xué)小故事 小學(xué)英語教學(xué)小故事 小學(xué)生的榮譽(yù)感很強(qiáng),好勝心更強(qiáng),遇事總想比個(gè)高低,爭個(gè)優(yōu)先。我抓住兒童心理的這一特征,課上,我充分利用圖片,讓他們游戲、表演、競賽,在愉快的、有意義...
2024-11-19 00:53
【總結(jié)】第一篇:我的數(shù)學(xué)教學(xué)小故事 我的數(shù)學(xué)教育小故事 —“商不變規(guī)律”及“對策問題” 自從我擔(dān)任數(shù)學(xué)課程的教學(xué),我就想方設(shè)法尋找好的教學(xué)方法,提高課堂效率。經(jīng)過向一些有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師請教、學(xué)習(xí),使我獲...
2024-10-29 04:17
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在充分熟悉文本的基礎(chǔ)上明白課文講了發(fā)生在小木偶身上的什么故事; 2、聯(lián)系課文內(nèi)容和生...
2024-11-04 14:24
【總結(jié)】第一篇:我的教育教學(xué)小故事 我的教育教學(xué)小故事 關(guān)愛后進(jìn)生 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會了自信。每個(gè)孩子都是一本書,是一朵需要耐心澆灌的花,是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心理脆弱,情緒易波動...
2024-10-13 21:51
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)反思 小組合作學(xué)習(xí) 經(jīng)過一個(gè)月來的教學(xué),回顧上過的每一堂課,有收獲,但也存在著一些問題。新課程強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改變以往單一的、被動的接受式的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)構(gòu)建具有“...
2024-11-04 14:22
【總結(jié)】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。 3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小木偶的故事》教學(xué)思路 今天上午,我聽了本校一位老教師的家常課,感到非常樸素,字詞教學(xué)扎實(shí),朗讀教學(xué)重視,價(jià)值觀引導(dǎo)正確,應(yīng)該說是非常可貴了,但是課堂節(jié)奏也...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)教學(xué)小故事 科學(xué)教學(xué)小故事: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)來不得半點(diǎn)馬虎 作為一名科學(xué)教師,對于《科學(xué)》這門學(xué)科就要抱著一種非常認(rèn)真的態(tài)度。每次上課都要認(rèn)真?zhèn)湔n,提前實(shí)驗(yàn)做好一切準(zhǔn)備。在我做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了...
2024-10-01 08:07
【總結(jié)】第一篇:初中語文教學(xué)小故事 初中語文教學(xué)小故事 當(dāng)學(xué)生的都希望得到老師的表揚(yáng),其實(shí)對于我們老師而言又何嘗不想表揚(yáng)他們呢?不過有次我遇到了一 個(gè)沒法表揚(yáng)的學(xué)生??她沒有一次回答或做題是對的。 這...
2024-09-21 20:35
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學(xué)反思(范文) 這篇童話故事趣味性強(qiáng),學(xué)生理解課文并不難,小木偶的故事教學(xué)反思。因此我在教學(xué)時(shí),采用了以下教學(xué)流程:自讀課文內(nèi)容----分角色讀課文,體會故事蘊(yùn)含的道理----...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】第一篇:小木偶的故事教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)識“拽、茸、副、憐、魔、杖”6個(gè)生字。 ,有感情地朗讀課文,體會小木偶的內(nèi)心活動,并在反復(fù)的朗讀中體會故事所蘊(yùn)含的道...
【總結(jié)】第一篇:我的英語教學(xué)小故事 我的英語教學(xué)小故事 我從事英語教學(xué)工作已有一段時(shí)間了,在此期間,通過自己的學(xué)習(xí)摸索及向他人的借鑒,我總結(jié)了自己的一些教學(xué)形式。效果不錯(cuò)。主要體現(xiàn)在以下方面。在英語課堂中...
2024-11-15 22:06
【總結(jié)】《小藍(lán)裙的故事》教學(xué)反思一、內(nèi)容簡介:《小藍(lán)裙的故事》這篇課文的主要內(nèi)容是:老師獎勵(lì)給小女孩一件小藍(lán)裙子,于是出現(xiàn)了一系列的不協(xié)調(diào),不對勁。為了協(xié)調(diào),小鎮(zhèn)上發(fā)生了一系列令人欣喜的變化。這說明一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開始的,我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美,進(jìn)而創(chuàng)造美。二、這篇課文在寫法上是按事情發(fā)展的順序來寫的:按
2024-11-23 11:43
【總結(jié)】第一篇:英語教學(xué)小故事---Look,apanda! 英語教學(xué)小故事---Look,apanda! 今年我主要負(fù)責(zé)執(zhí)教了三年級兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,由于之前幾年一直擔(dān)任高年級的英語教學(xué),我深深地體...
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】第一篇:我的教育教學(xué)的小故事 我的教育教學(xué)的小故事 我是一名平凡的教師,工作有十五年多了,回想從教之路,我沒有什么轟轟烈烈的壯舉,更沒有值得稱頌的大作為,可是平淡的教學(xué)生涯卻賦予了我寶貴的課堂教學(xué)...
2024-10-13 22:05