【正文】 鼓勵支持黨員發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓有條件、有能力的黨員主動幫扶貧困戶，在政策宣講、信息咨詢、產(chǎn)業(yè)扶持等方面，積極主動為貧困戶做好服務(wù)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧新動力，實現(xiàn)脫貧致富的目標。結(jié)合黨員志愿者服務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員圍繞我市創(chuàng)建 “ 文明城市 ” 、學校發(fā)展的中心工作、黨員自身的本職工作、服務(wù)群眾、推進精準扶貧、促進和諧穩(wěn)定等方面做表率， 因地制宜地開展各類志愿者服務(wù)活動。 加強黨支部建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)，能力建設(shè)。 爭做合格黨員。開展集中學習，引導(dǎo)黨員自學，推進學習教育常態(tài)化。 五是注重示范引導(dǎo)。 四是加 強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，抓好支部組織建設(shè)，把思想教育貫穿教育教學的全過程。 三是深入學習貫徹總書記重要講話精神和習總書記對廣東工作作出的重要批示精神及省、市第十二次黨代會精神。作為日常行為處事的行動準則。要在 “ 實做 ” 上下功夫，把 “ 解放思想，實干興肇 ” 教育實踐活動作為今年推進 “ 兩學一做 ” 學習教育的一項重要抓手，組織全體黨員參加教育實踐活動和 “ 兩學一做 ” 常態(tài)化學習教育，解放思想、對標先進、查擺問題、立行立改，教育引導(dǎo)全體黨員強黨性、勇?lián)敗⑸? 作為、見實效，在學習教育中發(fā)揮先鋒模范作用，為我校發(fā)展履職盡責、貢獻力量。 第五篇： 2024 年兩學一做常態(tài)化制度化實施方案 123 學校 2024 年 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化 制度化實施方案 為推動我校 “ 兩學一做 ” 學習教育深入開展，根據(jù)中共 ***委辦《關(guān)于 2024 年 **市推進 “ 兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就推進我校 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化提制度化制定如下實施方案。分公司黨支部將采取定點監(jiān)測、隨機抽查、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導(dǎo) ,及時總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗 ,及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性頓向性問題。 。 五是要做結(jié)對幫扶的表率。 四是要做為員工服務(wù)的表率。支部委員要強化主體責任意識 ,帶頭遵守制度紀律 ,建立健全分公司黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的議事規(guī)則和決策程序。要認真查找和切實解決個別黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題 ,教育引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人 ,增強 “ 四個意識 ” 特別是核心意識、看齊意識 ,堅決維護以習近平同志為核心黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立黨員參加“ 三會一課 ” 的出勤表，完善 “ 三會一課 ” 會議記錄的記寫，實現(xiàn)全程留痕跡、全程紀實，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。同時根據(jù)不同時期共工作部署和集團 公司會議的重要會議精神，適時增加調(diào)整相應(yīng)學習內(nèi)容。 一是要制定學習計劃。要在 “ 實做 ” 上下功夫，踐行黨的宗旨，多為員工辦實事、辦好事，做到學而行、學而用、學做結(jié)合。 附：會議圖片 2024 年 9 月 20 日 中南大學機電工程學院研機制二支部 第四篇： “兩學一做 ”常態(tài)化制度化工作實施方案 “ 兩學一做 ” 常態(tài)化制度化工作實施方案 為深入貫徹落實集團公司《關(guān)于開展 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化建設(shè)》，切實推動 “ 兩學一做 ”學習教育向常態(tài)化制度化方向扎實邁進，使我公司學有標桿、做有榜樣，結(jié)合我公司實際，現(xiàn)就開展 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化建設(shè)，制定如下實施方案?！?兩學一做 ” 學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實 際，開拓創(chuàng)新的具體行動。這樣才能做一名合格的黨員。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。 聶帥：我么支部應(yīng)把 “ 學 ” 作為學習教育的基礎(chǔ)和前提，真學真懂才能真信真做。通過 “ 兩學一做 ” 的深入學習，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。在 “ 兩學一做 ” 學習教育中，要把樹立先進典型作為引領(lǐng)黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。開展學習教育，必須 堅持學用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學而信、學而用、學而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。 “ 學 ” 是基礎(chǔ)。強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導(dǎo) 。從黨員個人層面，強調(diào)基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，要 “ 知行合一 ” ，要求黨員不忘初心，重溫黨員標準，做合格黨員。 德惠市第十中學 二 0 一七年五月 第三篇：兩學一做常態(tài)化制度化 機電工程學院研究生機制二支部 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化、制度化學習討論 一、學習資料 《關(guān)于推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的意見》 《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化 二、會議記錄 ： 2024 年 9 月 20 日 ： 22 實到人數(shù)： 22 ：李鵬 ：劉建睿 5.會議內(nèi)容： 李鵬：開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個目標要求：一是學思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷 跟進學，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不 懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際 “ 兩張皮 ” 等不良傾向。同時要求每位黨員在每學期至少解決一件群眾服務(wù)性問題，對脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。同時我們還有針對性的進行集中學習，并且要求我十中黨支 部主要成員要每年講一次黨課或是就自已的學習談一次個人的心得體會，與黨支部全體