210有理數(shù)乘方電子教案1-wenkub.com
2024-09-21 19:38 本頁(yè)面
【正文】 完成課內(nèi)練習(xí) 1， 2 四、課堂小結(jié)（可與學(xué)生一起歸納） 1．乘方是一種新運(yùn)算，它是一種特殊的乘法，特殊在因數(shù)相同，當(dāng)?shù)讛?shù)是分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)時(shí)，寫成冪時(shí)底數(shù)要加括號(hào)。博狗 本文節(jié)選于：（ ） 讓學(xué)生完成課本中的做一做 1， 2， 3 三、應(yīng)用新知，體驗(yàn)成功 1．講解例 1 計(jì)算：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 411注：計(jì)算時(shí)提醒學(xué)生先把要求的式子寫成幾個(gè)相同因式相乘的形式，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為多個(gè)有理數(shù)乘法的計(jì)算，底數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的要化成假分?jǐn)?shù)，待熟練后，可先定符號(hào)，再算 絕對(duì)值。 例如： 55=5 ， 555=5 ， 555555= 一般地，在數(shù)學(xué)上我們把 n個(gè)相同的因數(shù) a相乘的積記作 an，即 個(gè) 這種求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。 ......?a, 棱長(zhǎng)為 a的正方體的體積是 a請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示 13億為。用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)距離。 算 (1)(3)3(2)()2(3)02024(4)1200 4(5)104(6)()5(7)()3(8)4 3(9)32(3)3+(2)223(10)18(3) (a2)2+|b5|=0，求 (a)3(b) (第 2課時(shí) ) 一、學(xué)什么 會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù)。乘方運(yùn)算的結(jié)果叫冪。 知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念，會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪。 B a ＋ 1的值是正數(shù) C－ 值是負(fù)數(shù)。 （ 4） ＋ －（ 3＋ 32 4） 2] 觀察下列各數(shù)列，研究它們各自的規(guī)律，接著填出后面的數(shù)。教學(xué)過(guò)程： 一課前提問(wèn)： 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪幾種有理數(shù)的運(yùn)算？ 有理數(shù)的乘方的意義是什么？ 下列的 算式里有哪些運(yùn)算？應(yīng)按照怎樣的順序運(yùn)算？ 3+50247。 有理數(shù)乘方（ 2）教案 備課人：李冶 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，能正確的進(jìn)行有理數(shù)的加，減，乘除，乘 方的混合運(yùn)算。創(chuàng)新支點(diǎn) .你是如何計(jì)算的？ ⑵ 試著舉出生活中乘方的例子 .⑶ 一般地， n個(gè)相同的因數(shù) a相乘，記作 n個(gè)相同的因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做 _______,乘方的結(jié)果叫做 _____,a叫做 _____,n 叫做 _____,an 讀作 ，一個(gè)數(shù)可以看作本身的 ___次方 .針對(duì)性練習(xí) 1: 完成課本 84 頁(yè)隨堂練習(xí) 1。難點(diǎn)：乘方意義的理解。本節(jié)運(yùn)算是初中有理數(shù)運(yùn)算的一種，教科書通過(guò)實(shí)例感受當(dāng)?shù)蛿?shù)大于 1時(shí)，乘方運(yùn)算的結(jié)果增長(zhǎng)的很快。理解乘方運(yùn)算的意義。 三、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 培養(yǎng)學(xué)生觀察思考，合作探究的精神 理解有理數(shù)乘方的意義， 能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算。 ★ 知識(shí)點(diǎn) （二）： 乘方的規(guī)律及注意事項(xiàng) 自學(xué)例 1，你認(rèn)為在進(jìn)行乘方運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題 ？ 自學(xué)例 2，你總結(jié)出了什么規(guī)律？ 針對(duì)性練習(xí) 2： P85的習(xí)題 120自然數(shù)的平方和 110自然數(shù)
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