第三單元生物圈知道綠色植物教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-20 19:57 本頁面
【正文】 認(rèn)領(lǐng)一棵樹或一片草坪，精心管理和養(yǎng)護(hù)。 對常見花卉、林木、草皮等植物的知識都有所了解。教師和同學(xué)共同參加評議辯論，選出使校園 最 美麗的，最合理的，最經(jīng)濟(jì)的三 種 方案。 活動(dòng) 5{活動(dòng) }合作學(xué)習(xí) 播放音樂。（各位設(shè)計(jì)師還可選擇其他種類的植物，但要注意南北方環(huán)境氣候的不同。 討論哪些方案使校園最美麗？哪些方案最合理、最經(jīng)濟(jì)？評議結(jié)果記入成長檔案。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下問題： （ 1）、應(yīng)考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，盡量不要對校園環(huán)境布局做大的改動(dòng)，最好不要選用名貴的花草樹木。 到互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、雜志等查閱收集相關(guān)的 資料。 了解有關(guān)常見花卉、林木、草皮等植物的知識。 師：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國主要的植被類型和我國植被面臨的主要問題，那么要保護(hù)植被我們就要從我做起。 仔細(xì)調(diào)查校園內(nèi)植物的品種和分布情況，以及假山、水池、亭子的分布。 3）三北“綠色長城” 活動(dòng) 15{作業(yè) }漫步作業(yè)園 完成教材 P136 練習(xí)題 2 題 。 答案： 3 12 活動(dòng) 14{活動(dòng) } 課堂總結(jié)： 學(xué)生談收 獲。 活動(dòng) 13{練習(xí) }訓(xùn)練場 ________________叫做這個(gè)地區(qū)的植被。 國家領(lǐng)導(dǎo)人在公園中植樹的圖片 。 活動(dòng) 11{活動(dòng) }討論 這可能 只是 它厄運(yùn)的開始，也許我們的后代會面臨更大的災(zāi)難。 {展示 }水土流失、土地沙漠化、洪澇、沙塵暴等現(xiàn)象的圖片。 生 ： 傾聽。在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多，千姿百態(tài)的綠色植物。學(xué)生談感想。 五、 教學(xué)過程 第一學(xué)時(shí) 活動(dòng) 1[展示 ]一家 人在綠樹、芳草、鮮花 的公園野餐和玩耍 。 （二） 情感態(tài)度與價(jià)值觀方面： 認(rèn)同愛護(hù)植被、綠 化祖國的重要意義，形成愛綠、護(hù)綠的大生物圈意識，積極參加綠化祖國的活動(dòng)。 二、 教學(xué)目標(biāo) （一） 知識和能力方面： 描述我 國 主要的植被類型。第二課時(shí)綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)是重點(diǎn)，課前要 求
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