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正文內(nèi)容

創(chuàng)建高校先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員-wenkub.com

2024-09-21 17:45 本頁面
   

【正文】 五是保持黨員一身正氣,敢于同歪風邪氣作斗爭,堅決抵制和制止違紀違法行為。四是帶頭遵守分公司的各項規(guī)章制度。要做人誠實,為人正派,言行一致,表里如一,始終保持良好的自身形象。二是保持高尚精神追求,加強個人品德修養(yǎng),弘揚職業(yè)道德、社會公德、家庭美德,發(fā)揚社會主義新風尚。每一位黨員至少要結對 3 名以上身邊員工群眾,互相學習、互相幫助,共同進步。要帶頭深入各個營業(yè)和服務窗口、深入條件艱苦的單位,帶頭深入基層狠抓各項工作落實。要主動與群眾、員工打成一片,開展談心活動,關心疾苦,互相關心,互相幫助。 (四)帶頭服務基層群眾。對獲得區(qū)公司或 地區(qū)以上表彰、獎勵者,評選先進時優(yōu)先考慮。 (三)帶頭爭創(chuàng)一流佳績。自覺尊重少數(shù)民族風俗習慣,積極為民族團結做好事、辦實事。一是認真學習馬克思主義 “ 五觀 ”(國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀)和黨的民族理論、民族政策,自覺做到 “ 四個認同 ” (對祖國認同、對中華民族認同、對中華文化認同、對中國特色社會主義道路認同),牢固樹立 “ 三個離不開 ” (漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開 )的思想,爭做民族團結的模范。努力學習掌握科學文化知識,刻苦鉆研業(yè)務技能,具有過硬的專業(yè)技術本領。學習筆記整潔,記 第 25 頁 共 29 頁 錄齊全。自覺把學習作為工作常態(tài),作為歷史責任和精神追求,學以立德、學以增智 、學以創(chuàng)業(yè)。要積極改善和創(chuàng)造條件,努力為員工創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境。五是堅持以人為本,構建和諧企業(yè),努力使員工滿意。認真抓好哈密區(qū)域內(nèi)的移動通信建設,全力助推地方各行各業(yè)的信息化建設,不斷為加速地方經(jīng)濟發(fā)展、維護民族團結、維護安 全穩(wěn)定、推進社會進步做出新的成績。切實做到能夠自我超越,自我脫困,特別是突破瓶頸,創(chuàng)造性地開展各項工作,取得創(chuàng)新性的成績。四是加強企業(yè)黨建工作成績突出。注重改革服務方式,創(chuàng)新服務內(nèi)容,完善服務設施,不斷提升服務質(zhì)量。年年都必須高標準、高質(zhì)量完成哈密區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡工程建設等任務。六是建立起可靠的安全和維穩(wěn)機制,切實抓好安全穩(wěn)定工作,確保本單位無案件、無責任事故,確保企業(yè)安全穩(wěn)定運行。同時,在分公司各部門之間、班子成員之間,分公司領導與中層干部之間,中層干部之間要形成相互支持、相互信任、關系融洽的良好氛圍。二是對生產(chǎn)經(jīng)營中心工作,規(guī)章制度健全,決策程序規(guī)范、管理措施到位、運行順暢有序,內(nèi)容不斷創(chuàng)新,組織有生機活力、上下執(zhí)行力度大,落實成效明顯。 (三)工作機制好。按照 “ 堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā) 展 ” 的方針,本著成熟一個發(fā)展一個的原則,注重在生產(chǎn)一線發(fā)展黨員,注重發(fā)展年輕員工黨員,注重發(fā)展少數(shù)民族員工黨員,注重發(fā)展女員工黨員。尊重領導,團結同志,樂于助人。六是黨員隊伍工作好。五是民族團結做得好。四是黨員隊伍業(yè)務好。三是黨員隊伍思想好。每位黨員要有政治學習筆記本、學習心得體會本和工作記錄本。按照建設學習型黨組織的要求,以建設學習型黨組織為抓手,大力加強黨員學習教育,黨員隊伍學習空氣濃厚。 (二)黨員隊伍好。開展民族團結宣傳教育制度化、經(jīng)?;?,確保本單位在加強民族團結方面不發(fā)生任何問題。班子成員政治 堅定,明辨是非,顧全大局,團結協(xié)作,作風民主,恪盡職守,求真務實,真抓實干。二是 “ 一班人 ”自覺學習實踐鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想,學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神,認真貫徹黨的路線方針政策,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。望各黨支部和全體黨員嚴格遵守,認真執(zhí)行,確保實效。以 “ 改進作風、提高效能、服務項目、促進發(fā)展 ” 為主題,深入開展安 全生產(chǎn)隱患治理年、項目建設服務年活動。 中學支部:緊扣 “ 實施教育強縣戰(zhàn)略,辦好人民滿意教育 ”的總體目標,開展理論創(chuàng)新,爭做教學先鋒;師德創(chuàng)優(yōu), 爭當靈魂楷模;管理創(chuàng)效,爭辦滿意教育活動。 三、活動載體 機關支部。一是帶頭學習提高。 慰問中,我支部領導及教師寄語受資助的學生,希望家境貧寒的學子們能夠自強不息、自尊自愛、不斷進取,在逆境中磨練 第 15 頁 共 29 頁 意志,以樂觀的心態(tài)面對生活;要時常懷著一顆感恩之心,努力學習、善待生活;要不斷進行人格的塑造,爭做有知識、有能力、有益于社會和人民的人。 每位黨員教師在各年級、各班開展一幫一的幫扶工作。 黨員教師對學困生要關心,主動接近他,并誠懇地指出他存在的問題,肯定學生認識和糾正錯誤行為的愿望。學校以黨支部在職的教師帶頭,每個黨員幫扶貧困生一名。 學校黨員。 (三)注重實效 圍繞中心,服務大局,貼近基層,服務學生,切實提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對 性和實效性。四是帶頭遵紀守法。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員。四是工作業(yè)績好。二是黨員隊伍好。 第三篇:創(chuàng)建先進基層黨組織爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員創(chuàng)建先進基層黨組織爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 (一)龍坑小學支部開展 “ 雙諾雙述雙比 ” 和 “ 雙親雙信雙晉 ” 活動領導小組 為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,大力弘揚求真務實的精神,大興求真務實之風,做好為教育教學服務打下堅實基礎,并在我支部深入開展以 “ 關心留守兒童、關愛困難學生、搞好校本教研、提升各科成績 ” 為載體,以搞好學校養(yǎng)成教育, 第 11 頁 共 29 頁 提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)建和諧校園為奮斗目標的 “ 雙諾雙述雙比 ”和 “ 雙親雙信雙晉 ” 活動,結合我支部的具體情況,成立 “ 雙諾雙述雙比 ” 和 “ 雙親雙雙信雙晉 ” 領導小組: 組長:胡正輝 副組長:李云遠廖何娟 成員:朱華平肖嬪楊靜蔣小濤 辦公室主任:胡正輝 信息報送員:周大江蔣小濤 圖片收集員:劉芳 龍坑小學黨支部委員會 支部書記:胡正輝 支部副書記:李云遠廖何娟 組織委員:朱華平;宣傳委員:蔣曉濤 成員:肖嬪楊靜杜虎剛 預備黨員:劉芳、廖春麗 (二)主要內(nèi)容 以創(chuàng)建先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,按照先進基層黨組織 “ 五個好 ” , “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “ 五帶頭 ” 的基本要求,扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好 “ 五個好、五帶頭 ” 的表率。 群眾評議 每半年組織一次群眾評議,上半年結合黨組民主生活會進行,下半年結合年度民主評議黨員和年度考核進行。以如下方式整體推進: 開展大討論 2024 年 6 月至 10 月,每個黨員根據(jù) ” 我是一名共產(chǎn)黨員 ”為主題開展大討論活動,按照 “ 五帶頭 ” 的標準 ,結合講黨性、重品行、作表率的要求,查找自身能力、作風、形象等方面的差距、不足。學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務,努力做到 “ 五個好 ” ,即支部班子好、黨員隊 伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。 “ 三個代表 ” 重要思想和 “ 科學發(fā)展觀 ” 則作為中國共產(chǎn)黨理論補充和延伸,更好地完善我們黨的理論體系,它們之間不是斷絕的,是相互聯(lián)系,相輔相成。要是一般群眾有這種思想,我們尚可體諒,要是作為一名學生黨員也有這樣的念頭,筆者認為政治理論和經(jīng)驗還有待加強。走過了八年抗戰(zhàn),經(jīng)歷了新中國成立,親眼目睹 “ 改革開放 ” 帶來的 新時代,這點點滴滴都是由我們優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員的思想先進性所決定的。用黨組織的先進理論從新武裝自己,認識自己的不足并加以改進,秉承 “ 從群眾
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