【總結(jié)】第十一冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱囿課時(shí)7課時(shí)教學(xué)時(shí)間14~15周雙基滲透思想品德教學(xué)要求1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)囿,掌握囿的特征;理解直徑與半徑的相互關(guān)系;理解囿周率的意義,掌握囿周率的近似值。2.使學(xué)生理解和掌握求囿的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公
2024-12-08 14:24
【總結(jié)】第十一冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)乘法課時(shí)14課時(shí)教學(xué)時(shí)間1~3周雙基滲透思想品德教學(xué)要求1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】第十一單元《課題2化學(xué)肥料》(第1課時(shí))教學(xué)案主備人:馬琦參與人:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。、農(nóng)藥、對(duì)環(huán)境的影響。教學(xué)重點(diǎn):化肥的種類和作用教學(xué)難點(diǎn):整理信息表達(dá)信息能力的鍛煉教學(xué)流程:一、新課導(dǎo)入
2025-01-18 06:38
【總結(jié)】第七單元整組備課單元教材分析本單元以“感悟生命”為話題,安排了三篇課文。《匆匆》表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈于惋惜,從而感嘆生命的短暫,時(shí)間的寶貴;《種一片太陽(yáng)花》是種,新生的太陽(yáng)花雖然弱小,但是它們成長(zhǎng)迅速。面對(duì)驕陽(yáng),它們不屈服,不退縮,以堅(jiān)忍不拔的精神和樂(lè)觀飽滿的熱情與烈日戰(zhàn)斗,表現(xiàn)出令人欽佩的生命力;《浮冰上》向我們講述的十人
2024-12-04 21:08
【總結(jié)】第五單元整組備課單元教材分析本單元以“自然奇觀”為話題,安排了三篇課文?!度龒{游》按游覽的空間順序,用洗練傳神的文字,描繪了作者在游船上所見(jiàn)到的沿途綺麗的三峽風(fēng)光,聽(tīng)到的有關(guān)神女峰神奇而美麗的傳說(shuō),以及為三峽自然風(fēng)光和葛洲壩水利樞紐工程發(fā)出的由衷贊嘆?!端煞幌亩臁愤x取松坊溪的三個(gè)畫面,用詩(shī)化的語(yǔ)言,營(yíng)造空靈雅致的意境,表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)秀麗山川如癡如醉的炙熱
2024-12-05 00:02
【總結(jié)】第六單元整組備課單元教材分析本單元以“科學(xué)想象”為話題,安排了三篇課文。《想象》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,作者通過(guò)豐富而大膽的想象,為我們描述了天地間萬(wàn)事萬(wàn)物和諧相處的美好畫卷?!短?yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》是一篇童話故事,講述了由于人們悲觀喪氣,一齊罷工,太陽(yáng)看到人們這樣抱怨生活,就請(qǐng)假休息了。于是,人們見(jiàn)不著光亮,瀑布干涸了,風(fēng)停了,天氣越來(lái)越冷了,人們的
【總結(jié)】第十一章恒定磁場(chǎng)一.選擇題1.(D)2.(C)3.(C)4.(D)5.(D)6.(B)7.(D)8.(B)9.(B)10.(D)11.(A)12.(D)二.填空題13.14.0;1︰215.0;16.;閉合曲線17.18.圓
2025-01-14 03:34
【總結(jié)】第三單元教材說(shuō)明本單元以愛(ài)在人間為話題安排了三篇課文。它們從不同側(cè)面揭示了愛(ài)的真諦:詩(shī)歌《獻(xiàn)給老師的花束》既寫出了教師對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有寫出了學(xué)生對(duì)教師敬愛(ài),贊揚(yáng)了人間至真至純的師生情誼。《爺爺?shù)奶J笛》以爺爺?shù)奶J笛為線索,依次寫了記憶中的蘆笛給小強(qiáng)帶來(lái)的想像和回味,展現(xiàn)了人間至真至誠(chéng)的親情;《祝你生日快樂(lè)》以作者與約翰交往的過(guò)程及情感變化為線索,重
2024-12-05 02:23
【總結(jié)】第十一冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱分?jǐn)?shù)除法課時(shí)19課時(shí)教學(xué)時(shí)間3~6周雙基滲透思想品德教學(xué)要求1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求
【總結(jié)】二單元教材分析:本單元以“驕傲中華”為話題,安排了三篇課文?!秱ゴ蟮某稣鳌吠ㄟ^(guò)生動(dòng)、具體的描述,將“神舟”五號(hào)航天員受命出征的過(guò)程呈現(xiàn)在讀者面前,表達(dá)了為具有歷史意義的偉大的出征,為“神舟”五號(hào)發(fā)射成功感到驕傲和自豪的情感?!侗本g迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團(tuán)的成員在申辦2021年奧運(yùn)會(huì)時(shí)所做的陳述詞。表達(dá)中國(guó)人民的真誠(chéng)和熱情?!段覑?ài)你,中國(guó)的漢字》僅僅圍繞“
【總結(jié)】第十一冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃1998年9月單元名稱囿課時(shí)7課時(shí)教學(xué)時(shí)間14~15周雙基滲透思想品德教學(xué)要求1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)囿,掌握囿的特征;理解直徑與半徑的相互關(guān)系;理解囿周率的意義,掌握囿周率的近似值。2.使學(xué)生理解和掌握求囿的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算
2024-12-09 05:32
【總結(jié)】第十一章學(xué)校發(fā)展第一節(jié)學(xué)校建設(shè)1958年籌建寶雞市第十六中學(xué),1959年經(jīng)寶雞市民政局土地(59)民字第314號(hào)(15市畝)每畝元的價(jià)格補(bǔ)償,1959年10月13日土地(59)民字第365號(hào),1959年11月27日批準(zhǔn)按照打好圍墻,㎡(),超出部分以每畝12元的價(jià)格補(bǔ)償。1958年學(xué)校打磚墩子土圍墻560M,新建教學(xué)用房八棟,磚土木結(jié)構(gòu)教室18間378㎡,
2025-07-27 00:41
【總結(jié)】資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益負(fù)債=流動(dòng)負(fù)債+非流動(dòng)負(fù)債應(yīng)付債券(一)應(yīng)付債券的概念債券是企業(yè)為籌集長(zhǎng)期使用資金而實(shí)際發(fā)行的一種書面憑證。應(yīng)付債券是指發(fā)行期限在一年以上(不含一年)的長(zhǎng)期應(yīng)付債券,屬于企業(yè)長(zhǎng)期負(fù)債。債券
2025-05-13 07:02
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一單元自測(cè)驗(yàn)一看拼音寫字8%kekewangxiangzhemotanhuan()()()()guan
2024-11-11 08:48
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥考情概覽內(nèi)容考查方向要求常見(jiàn)的鹽及其性質(zhì)食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途b粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除c復(fù)分解反應(yīng)認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象c化學(xué)肥料知道一些常用化學(xué)肥料的名稱和作用a合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的
2024-12-08 18:24