7學(xué)雷鋒個(gè)人事跡材料-wenkub.com
2024-09-21 15:32 本頁面
【正文】 又是一年芳萆綠，依然十里杏花香 .正是有了安 xx 這樣雷鋒式的社區(qū)干部，龍?zhí)渡鐓^(qū)的明天必將輝煌燦爛。自已最近幾天老感覺身體不舒服叫他早點(diǎn)回去帶她到醫(yī)院檢查一下，但由于社區(qū)工作忙、任務(wù)多一忙起來，確把帶母親查病的事給忘了，當(dāng)他拖著疲備的身體回到家時(shí)，腦子轟的一聲，才想起帶母親看病的事，她急忙來到母親的住處，母親望著兒子喃喃自語的說 。帶領(lǐng) 他們參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來得，引導(dǎo)教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來之不易。他二話沒說拿來鐵鍬與社區(qū)工作人員一起，一點(diǎn)一點(diǎn)把下水道內(nèi)的污泥清運(yùn)出去。只有把群眾當(dāng)親人，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，只有這樣，群眾才會把你當(dāng)親人。安 xx 又及時(shí)向鎮(zhèn)民政辦把張敬杰家實(shí)際情況進(jìn)行反應(yīng)，鎮(zhèn)民政辦根據(jù)相關(guān)政策給張敬杰購買了一輛嶄新輪椅登門送上。送給他們，并帶領(lǐng)社區(qū)工作人員，定期為他們理發(fā)、修剪指甲、晾曬被褥，促膝談心、噓寒問暖，了解他們生活中存在的困難，盡心盡責(zé)照顧他們，以一顆誠實(shí)善良的心，讓他們真正享受生活的快樂，貽養(yǎng)天年。他作為龍?zhí)饵h總支書記，時(shí)刻把這些話牢記在心。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。以釘子精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高 為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 學(xué)雷鋒個(gè)人事跡材料二我是 XX 省全南中學(xué)的一名高中語文教師，同時(shí)也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學(xué)生。自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士，沒有這個(gè)能力，也給不了多少，同
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