【正文】 希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到我校國(guó)家示范校建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上 進(jìn)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的技能人才。五十 一年的發(fā)展和沉淀， “ 雷鋒 ” 已不僅僅是一個(gè)人的名字，“ 雷鋒精神 ” 更不僅僅是一個(gè)人的精神， “ 雷鋒 ” 和 “ 雷鋒精神 ”一道，已深深鍥入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的一種正能量。 積極開展 “ 尋找身邊的雷鋒 ” 、 “ 今天我做雷鋒 ” 、 “ 雷鋒精神永放光芒 ” 等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和宋官屯街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，通過親身實(shí)踐，加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們的一種自覺行為。做任何事，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。牢固樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 3 月 5 日，是毛澤東同志題詞號(hào)召 “ 向 雷鋒同志學(xué)習(xí) ”49 周年的紀(jì)念日， 49 年來，全國(guó)各地都在積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青年在活動(dòng)中得到教育，茁壯成長(zhǎng)； 49 年來，千百萬青少年在這一號(hào)召下積極的投入到了偉大的民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌成就。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。 同學(xué)們，為了讓 2024 年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家行動(dòng)起來吧。讓我們 集合在這面旗幟之下，點(diǎn)燃自己生命的熱情，用真誠與執(zhí)著來使雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀光芒。我們更要積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中接受道德教育、在參與中養(yǎng)成文明習(xí)慣、在參與中提高自身素養(yǎng)，讓雷鋒的精神凈化心靈。特別是，大學(xué)生可以有效利用 “ 大學(xué)生志愿服務(wù)基地和社會(huì)實(shí)踐基地 ” ，推動(dòng)落實(shí) “ 大學(xué)生黨員社區(qū)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃 ” ，努力服務(wù)社區(qū)管理與社區(qū)生活。學(xué)習(xí)雷鋒 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的崇高品德， “ 刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的職業(yè)操守，努力培育和弘揚(yáng)誠實(shí)守信、辦事公道、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，自覺成為職業(yè)道德的模范實(shí)踐者，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。 武鳴高中學(xué)生處團(tuán)委 學(xué)生會(huì) 二 o 一四年二月二十日篇四： 學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書 倡議書 當(dāng) 三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字 — 雷鋒。做任何事都要始終保持謙虛謹(jǐn) 慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做不生銹的 “ 螺絲釘 ” ； ，從小事做起。 ” 這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬 的人對(duì)生命價(jià)值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵(lì)著我 第 10 頁 共 18 頁 們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價(jià)值和有意義的人生。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。大家都行 第 9 頁 共 18 頁 動(dòng)起來吧。 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。 學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。 三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號(hào)變成具體的行動(dòng)吧。 雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國(guó)，他的精神我們也耳熟能詳。你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢。如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗。 積極開展 “ 追尋雷鋒的足跡 ” 、 “ 尋找身邊的雷鋒 ” 等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。 今天我們以 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建文明和諧魅力趙中 ” 為 主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議： 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的優(yōu)秀學(xué)生。 今天是