教學反思9-資料下載頁

【總結】第一篇：教學反思9 教學反思9 經過幾個月的教學實踐，我發(fā)現了學生身上存在很多問題，可能是由于自己教學經驗不足導致的吧?，F將幾大問題總結如下： ;在英語課堂上不積極參與，缺少主動發(fā)言的熱情或根本...

2024-11-06 02:59

教學反思9-資料下載頁

【總結】第一篇：教學反思9 教學反思之一 本月迎來了深圳羅湖區(qū)名師團導師的手把手教導，深感差距還很大，還需要苦練內功，想方設法提高教學水平，提高課堂效率，并結合本班學生實際，開展更加活潑有效的高效課堂教學...

2024-10-22 10:13

6團報編輯部工作心得9-資料下載頁

【總結】 第1頁共10頁 團報編輯部工作心得9 轉眼間，大一第一學期已接近尾聲，在這近半年的時間里， 我在編輯部度過了一段充實又有所不同的日子，對我來說，這里 的一切都是最新鮮的，見到了很多的新同事...

2024-09-22 12:09

公文寫作試題9-資料下載頁

【總結】第一篇：公文寫作試題9 《應用文寫作》期末考試試題 一、單項選擇題（每小題2分，共30分） （）記載了上至堯舜下到秦穆公這一段歷史時期的大量史料，所收錄的文章幾乎一半都是應用文。 A.《尚書》...

2024-10-17 21:46

搞笑整人短信9-資料下載頁

【總結】第一篇：搞笑整人短信9 搞笑整人短信9 搞笑整人短信 啦。不管響屁還是啞屁，放屁后要立即主動承認。有三個字我要對你說，但怕說了以后我們連朋友都作不成，那就是：借點錢。你是碗面我是水，天生我泡你。...

2024-10-04 18:59

再見了，親人9-資料下載頁

【總結】1 再見了，親人9 教學過程： 一、從課題引入新課 師：課題中的親人指什么人 生：親人在課文中是指大娘、小金花、大嫂，也就是指朝鮮人 民。 師：說得對?。ò鍟捍竽镄〗鸹ù笊? 師...

2025-08-06 00:23

物流成本管理9-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 頁碼：第7頁共7頁 授課序號 9 授課類型 講授 課題 第四章　第一、二節(jié)　物流成本預測 學時 2 教...

2025-01-09 22:00

搞笑短信專集9-資料下載頁

【總結】第一篇：搞笑短信專集9 搞笑短信專集9 1．“你有多愛我?””好范文，全國公務員共同天地一毛錢之多?！薄爸挥羞@么一點么?””一毛錢不就是'十分’嗎?” 2．一等男人家外有家，二等男人家外有花，三...

2024-10-06 05:23

安全例會制度9-資料下載頁

【總結】第一篇：安全例會制度9 RegularMeetingonSafety 安全例會制度 一、堅持安全生產例會制度，必須有廠主要領導參加，主 持會議安全領導小組成員參加，總結布置安全生產工作，分析查...

2024-10-13 10:08

幼兒中班評語9-資料下載頁

【總結】第一篇：幼兒中班評語9 幼兒中班評語3 康康，你是一個聽話乖巧的BOY。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言?？悼担變簣@里、家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非...

2024-10-17 07:37

五一祝福短信9-資料下載頁

【總結】第一篇：五一祝福短信9 五一祝福短信9 五一祝福短信 ●祝你的努力和汗水盡快變成明天成功的果實。勞動節(jié)快樂！ ●五彩繽紛的世界里，友情珍貴，在這長長的假日里，祝你快樂！ ●“對你的思念象裊裊...

2024-10-17 13:16

綜合實踐教案9-資料下載頁

【總結】第一篇：綜合實踐教案9 插花藝術 德育目標：增強學生的美感，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，增強集體協(xié)作精神。知識目標：了解有關插花的知識：花名、花語、插花的工具、插花方法能力目標：掌握制作插花的操作...

2024-10-25 12:03

中醫(yī)內科筆記9-資料下載頁

【總結】第一篇：中醫(yī)內科筆記9 第七節(jié)中風 一、定義：中風是以卒然昏仆、不省人事、半身不遂、口眼渦斜、語言不利為主證的病證。病輕者可無昏仆而僅見半身不遂及口眼渦斜等癥狀 二、源流： 1、《內經》對中風...

2024-10-08 20:38

海燕教學設計9-資料下載頁

【總結】第一篇：海燕教學設計9 《海燕》教學設計9教學目標1．知識與能力： 領會作品深刻的象征內涵，理解象征手法在文中的運用及其作用。2．過程與方法： 通過反復誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語...

2024-10-21 02:26

英美文學9-資料下載頁

【總結】第一篇：英美文學9 威廉·莎士比亞 dramatist,manoftheatre,andpoet CommentsbytheContemporariesoSpenser,RobertGree...

2024-10-25 02:57

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