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15秋福師學前兒童體育教育在線作業(yè)二答案-wenkub.com

2024-09-21 10:44 本頁面
   

【正文】 —————— 選擇: A :第一種形態(tài)著重注意利用自然環(huán)境的力量,第二種形態(tài)著重注意利用社會文化的力量。 —————— 選擇: A ,學校 (幼兒園 )體育的內涵是體育活動是教育活動的一種方式,是教育目標的具體組成之一。 —————— 選擇: B ,其中內環(huán)境是指活動主體的身體內部細胞外液和心理狀態(tài)等。 —————— 選擇: B 3.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中,健康教育的目標是喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。 2024 年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》 ,全面育人為輔的幼兒園體育價值觀 、年 齡特點和現(xiàn)有水平 、幼兒園物質環(huán)境與體育活動時間等客觀條件 —————— 選擇: ABCD 25.幼兒園運動會的主要內容包括()等三種類型的活動。 目標能否引起幼兒活動興趣。 對象 —————— 選擇: ABC ()。 走步 —————— 選擇: ABCD ()。 —————— 選擇:ABCD ()。 、體育課中的走步練習,教幼兒掌握正確的姿勢。 —————— 選擇: ABC ()。 —————— 選擇: ABCD ()。 。 ——————選擇: ABCD ()。 習隊形變化。) ()。 —— 擴胸運動 —— 下肢運動 —— 腰部運動 —— 腹背運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 肢運動 —— 下肢運動 —— 擴胸運動 —— 腹背運動 —— 腰部運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 —— 下肢運動 —— 擴胸運動 —— 腰部運動 —— 腹背運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 —— 擴胸運動 —— 下肢運動 —— 腹背運動 —— 腰部運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 —————— 選擇: A ;短途 “ 遠足 ” 的走步活動內容一般在()。 歲 —————— 選擇: B 美國學者杜威的 “ 教育即生長,教育即生活 ” 的理論的是()。 B 第五篇:福師《學前兒童體育教育》在線作業(yè)一 15 秋 答案 福師《學前兒童體育教育》在線作業(yè)一 15 秋答案 一、單選題(共 10 道試題,共 20 分。 B 誤 ,要求幼兒能夠基本掌握的基本動作一般包含走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登,有時也包含旋轉和翻滾。 B 9.“ 準備性體育 ” 的核心在于特別強調繼承和發(fā)展人類在體育學科中的文化積累。 B 。) 。 滿分: 2 分 ( ABCD)。 。 ,有強制性 。 滿分: 2 分 ( ABCD)。 :簡要評價,提出要求 滿分: 2 分 ( BCDE)。 滿分: 2 分 ( ABCDE)。 、規(guī)則意識強 ,協(xié)調性提高 ,開始關注結果,有競賽意識 滿分: 2 分 ( ABC)。 滿分: 2 分 ( ABC)。 1~ 2 小時 (按計劃輪流交叉使用) ,選擇活動方式,自主解決問題與糾紛 ,隨時進行監(jiān)督檢查和安全教育 滿分: 2 分 ( ABCD)。 歲 滿分: 2 分 ( B)。 歲 滿分: 2 分 ,第一次高潮是( C)。 歲 滿分: 2 分 ( B)。 .滿分: 2 分 得分: 2 。 .滿分: 2 分 得分: 2 :第一種形態(tài)著重注意利用自然環(huán)境的力量,第二種形態(tài)著重注意利用社會文化的力量。 .滿分: 2 分 得分: 2 : 體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領域,更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。 .滿分: 2 分 得分: 2 。 .滿分: 2 分 得分: 2 24.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中,健康教育的指導要點有()。避免疲勞時進行。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 滿分: 2 分 得分: 2 ()。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 、注重興趣培養(yǎng)。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 ,是人體從靜態(tài)轉到動態(tài)的比較理想的習 慣動作。) 得分: 50V ()。 、轉 、振 、伸 、繞環(huán) .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 .滿分: 2 分 得分: 2 ,學拍皮球的幼兒園投擲練習活動內容一般在()。 .滿分: 2 分 得分: 2 福師《學前兒童體育教育》在線作業(yè)二 試卷總分: 100 測試時間: 試卷得分: 100 單選題 多選題 判斷題 一、單選題(共 10 道試題,共 20 分。 .滿分: 2 分 得分: 2 、受教育者的角度而言,學校 (幼兒園 )體育的內涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實踐活動。 .滿分: 2 分 得分: 2 ,它由身心各種因素構成。 .滿分: 2 分 得分: 2 ,包括形式結構和內容結構。 、二路縱隊 、二列、四列橫隊 .滿分: 2 分 得分: 2 三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 、注重興趣培養(yǎng)。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 。 ,運動強度不夠,多結合跑跳進行。 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 ,注意預令和動令的運用節(jié)奏。 ,提高對環(huán)境的適應能力 、促進社會化進程 .滿分: 2 分 得分: 2 ()。 滿分: 2 分 得分: 2 ()。 .滿分: 2 分 得分: 2 ,()先生便是在理論和實踐兩方面大力倡導 “ 教育即生長,教育即生活 ” 觀念的先驅者之一。 .滿分: 2 分 得分: 2 ,第一次高潮是()。) 得分: 20V ,學拍皮球的幼兒園投擲練習活動內容一般在()。所以,在日本人教育和體育中,特別被重視的是發(fā)展運動的動作技巧,而不是發(fā)展真實的生存適應意識和能力。 —————— 選擇: B 。 確 —————— 選擇: B ,比如發(fā)展觀察意識和觀察能力,發(fā)展注意能力,發(fā)展自信心、自尊心和自立性等。 —————— 選擇: B ,要求幼兒能夠基本掌握的基本動作一般包含走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登,有時也包含旋轉和翻滾。 1~ 2 小時 (按計劃輪流交叉使用) ,選擇活動方式,自主解決問題與糾紛 安全隱患,隨時進行監(jiān)督檢查和安全教育 —————— 選擇: ABCD ()。 目標能否引起幼兒活動興趣。 ——————選擇: ABCD ()。 。 (樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境) 鍛煉活動(攀登架、跳繩、沙袋) (輪胎、高蹺) 育游戲 —————— 選擇: ABCD ()。 。 質練習 —————— 選擇: ABCD ()。 、身體素質水平低 游戲的能力提高 —————— 選擇: ACD 9.幼兒體育活動過程結構包括()。 言指導法 —————— 選擇: ABD ()。 生理運動量不大,一般要結合跑跳活動。 —————— 選擇: ABCD ()。 。 —— 擴胸運動 —— 下肢運動 —— 腰部運動 —— 腹背運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 —— 下肢運動 —— 擴胸運動 —— 腹背運動 —— 腰部運動 —— 跳躍運動 —— 整理運動 —— 下肢運動 —— 擴胸運動 —— 腰部運動
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