【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:54
【總結(jié)】正文:軸對稱說課稿 軸對稱說課稿 軸對稱說課稿1 尊敬的各位評委、各位老師,大家好! 我今天說課的題目是《軸對稱》。下面我從教材的內(nèi)容、學情分析、教法學法的實施、教學過程的設(shè)計等方面進行闡述。...
2024-11-15 23:07
【總結(jié)】?A(-2,3)?A1(3,3)xy-6-5-4-3-2-10123456654321-1-2-3-4?A(-2,3)???A1(3,3)A2(-7,3)A3(-2,
2024-10-16 15:08
【總結(jié)】第3章圖形與坐標軸對稱和平移的坐標表示第1課時軸對稱的坐標表示目標突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標知識目標軸對稱和平移的坐標表示知識目標1.通過軸對稱圖形的特點,結(jié)合平面直角坐標系中點的規(guī)律,探索出關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標規(guī)律并應(yīng)用于實際.2.結(jié)合幾何圖形,利用點關(guān)于x軸、y
2025-06-15 12:05
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】第2課時用坐標表示軸對稱學前溫故新課早知:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標系.其中水平的數(shù)軸叫做或,取向右為正方向;豎直的數(shù)軸叫做或,取向上為正方向;兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的原點.:若P(x,y)在第象限內(nèi)?x0,y0.若P
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第十二章全等三角形畫軸對稱圖形第2課時用坐標表示軸對稱點P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點的坐標是();點P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點的坐標是();點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點的坐標是().x,-y-x
2025-06-20 02:27
【總結(jié)】課案(教師用)用坐標表示軸對稱(新授課)【理論支持】《數(shù)學課程標準》指出數(shù)學教育面向全體,人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。應(yīng)建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對學生數(shù)學學習的評價,既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注學生在學習過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學生數(shù)學學習的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2020七下·汕頭期中)點(1,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標為() ...
2025-04-02 02:51
【總結(jié)】在平面直角坐標系中,△ABC三個頂點的坐標分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).(一)將△ABC三個頂點的橫坐標都減去6,縱坐標不變,分別得到點A1,B1,C1,依次連接這些點,所得到的△A1B1C1與△ABC的大小、形狀和位置上有什么關(guān)系?(1)請分別寫出這三點的坐標。(2)△
2024-10-18 17:50
【總結(jié)】在平面直角坐標系中,有一點A(-2,-3),向右平移5個單位,得到點A1.(3)點A與點A1的坐標有什么關(guān)系?(2)線段AA1上的點縱坐標有什么特征?(1)線段AA1與X軸有什么位置關(guān)系?線段AA1與X軸平行.縱坐標相等.縱坐標相等,而橫坐標加5.(4)若點A向右平移a個單位
2024-10-16 15:10
【總結(jié)】坐標方法的簡單應(yīng)用泗陽縣新陽中學陳闖活動1如圖,將點A(-2,-3)向右平移5個單位長度,得到點A1,在圖上描出這個點,并寫出點A1的坐標;再把A向上平移4個單位長度呢?再把點A向左或向下平移,觀察它們坐標的變化,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?用坐標表示平移yxOA(-2,-3).A1(3,-3)..
2024-10-16 15:05
【總結(jié)】用坐標表示平移(說課)楊柳青三中于增強一、教材分析二、學情分析三、教法、學法分析四、教學過程分析五、設(shè)計說明一、教材分析教材的地位及作用:本節(jié)課是在學生學習了平移的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,從數(shù)的角度刻畫了第二章平移的內(nèi)容,這就是用代數(shù)方法研究幾何問題,體現(xiàn)了平面直角坐標系
2025-05-12 11:37
【總結(jié)】課案(學生用)用坐標表示軸對稱(新授課)【學習目標】1.知識技能(1)掌握點或圖形的軸對稱變換引起的點的坐標變化規(guī)律.(2)能利用這種變化規(guī)律在平面直角坐標系中作出一個圖形的軸對稱圖形.2.解決問題在探索活動中,學會與人合作并能與他人交流思維的過程和探究的結(jié)果。培養(yǎng)我們語言能力、觀察能力、歸納能力,養(yǎng)
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】折疊如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸,這時,我們也說這個圖形關(guān)于這條直線對稱(或成軸對稱)。如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。
2024-11-22 03:00