立體圖形和平面圖形教學設計--廣水市-wenkub.com
2024-11-20 15:09 本頁面
【正文】 （ 5）完成 課本 116 頁練習 （ 2） 四． 課堂小結 ： 平面圖形與立體圖形的關系： 立體圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，而平面圖形的各部分都在同一平面內(nèi)；立體圖形中某些部分是平面圖形。能從實物中抽出立體圖 形。 教學課型 新授課 教學過程 設計 一． 情境引入 利用多媒體， 欣賞 圖 片 ， 讓同學們感受是豐富多彩的圖形世界 ，引入課題。 教學難點 理解 立體 圖形的部分是平面圖形。 （ 2） 正確區(qū)分立體圖形與平面圖形 ，理解他們之間相互聯(lián)系 。 ⒉ 過程與方法 ： 經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關系，發(fā)展空間
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