【正文】 作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者，民主黨派要做全面深化改革的參與者和推動(dòng)者，而不是旁觀(guān)者 ，更不是反對(duì)者，不能僅僅是 “ 敲邊鼓 ” ，更不是只當(dāng) “ 鼓掌派 ” 。 二、提升了知識(shí)層次和理論水平 。 1948年 4月 30日，中共中央發(fā)布了 “ 五一口號(hào) ” ，號(hào)召 “ 各民主黨派、各人民團(tuán)體、各社會(huì)賢達(dá)迅速召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議，討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會(huì)，成立民主聯(lián)合政府。 一、堅(jiān)定了理想信念。要牢記黨的基本理論，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)基本工作，腳 踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難、勇于開(kāi)拓。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓自己的心靈得到了凈化，使自己的目標(biāo)更加明確，牢固樹(shù)立了為實(shí)現(xiàn) 共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，能夠在日常工作生活中起到 先鋒模范作用。歷史證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下， 我們的國(guó)家才能繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)。 這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但其對(duì)我的影響是深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。要深入基層，深 第 20 頁(yè) 共 25 頁(yè) 入群眾，克服官僚主義，問(wèn)計(jì)于 民，問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。新形勢(shì)如何改進(jìn)和加強(qiáng)大理黨校工作。 （四）運(yùn)用三種方法 掌握并運(yùn)用三種方法，就等于擁有了推動(dòng)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的助推器。要研究和掌握市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，要了解我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和瓶頸所在，要懂得趨利避害，增強(qiáng)駕 馭能力。對(duì)群眾講情講理講法，切實(shí) 提高群眾工作水平。 做到干自己的事膽子小一點(diǎn)，干公家的事膽子大一點(diǎn)。創(chuàng)新在基層，規(guī)范在中央。要有創(chuàng)新思維。我們?cè)谕苿?dòng)工作時(shí)，既要站在本地、本單位立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也要 站在全州立場(chǎng)來(lái)思考、分析問(wèn)題，服務(wù)全州發(fā)展大局。 （二）培養(yǎng)三種思維 思維的高度決定人生的高度。其次，要靠得住。聽(tīng)了相關(guān)老師的講授后，真正明白了要想 當(dāng)一名優(yōu)秀的處級(jí)干部，其思想認(rèn)識(shí)上的膚淺與組織的要求和當(dāng)前復(fù)雜的發(fā)展形勢(shì)還存在一 定的差距。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理，現(xiàn)在工作中發(fā)生的問(wèn)題有很多已經(jīng)不能 適應(yīng)了。課程安排、聘請(qǐng)講師，可以 說(shuō)是組織部 門(mén)付出很多勞動(dòng)、下了很大功夫，課程內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)的理論高度，又 第 15 頁(yè) 共 25 頁(yè) 有較強(qiáng)的操作性質(zhì)。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特 殊性的原理，對(duì)當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、 群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述； 運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情、 第 14 頁(yè) 共 25 頁(yè) 民情、干情發(fā)生變化等五個(gè)方面， 對(duì)篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)（ 1）大理州第七期新XX 縣區(qū)處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2024 年 11 月，我有幸參加了大理州第七期新 XX 縣區(qū)處級(jí)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期 25 天的 培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但形式多樣，信息量大，使自己耳目一新。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是 要充分認(rèn)識(shí)到。 在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀(guān)規(guī)律性， 系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問(wèn)題；三要把握主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用?！秾?shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總 結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué) 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 思想的核心。恩格斯稱(chēng)譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是 “ 包含著新世界觀(guān)的天才萌芽的第一個(gè)文 獻(xiàn) ” ，而他本人所著的《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是 “ 第一次明確提 出了哲學(xué)基本問(wèn)題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) 界觀(guān)和方法論的集大成之作 ” 。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤 政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。只有當(dāng)每 一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。副職干部就是要吃 苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。 “ 三吃 ” 是 一種高尚的自我犧牲精神、奉 獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。 2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。 四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不 斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。八是一律不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞 “ 小圈子 ” ，不得利用同學(xué)關(guān)系 相互提供方便、謀取私利。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作 脫鉤，如因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。 一是要樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀(guān)實(shí) 際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn) 題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 “ 三個(gè)代表 ” 不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生