【總結(jié)】市場經(jīng)濟(jì)護(hù)衛(wèi)者——法律,教科版思想品德八(下)第13課,,?,,,招商競標(biāo),超市導(dǎo)購,一、市場經(jīng)濟(jì)是公平經(jīng)濟(jì),,?,,,第一階段:超市的籌建階段……,招商競標(biāo),外企,民營企業(yè),國企,街道集體,課堂活動...
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一)宋太祖時,由官方主持刻印《大藏經(jīng)》,耗時12年,用雕版13萬塊,印完后堆積如山的雕版再也派不上什么用場。這說明了什么?請你算一算宋朝時,一個刻工一天只能刻四五十字,如果刻我們的歷史教材(約14萬字),需要多長時間?這說明了什么?活字印刷術(shù)的發(fā)明畢升北宋泥活字版閱
2025-07-25 15:32
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●教學(xué)目標(biāo):水利的興修,農(nóng)具的改進(jìn),農(nóng)作物的種植。:絲織技術(shù)的提高和冶煉技術(shù)的進(jìn)步。;城市的興盛,交通的發(fā)展,商業(yè)場所的出現(xiàn)(專門),商品種類的增多以及了解統(tǒng)治者的“重農(nóng)抑商”政策。、手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。,提高學(xué)生理解分析問題的能力。抑
2024-12-08 08:43
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制作:林翠有一個電影攝制組想拍攝一部以兩漢時期歷史為背景的電影.為了力求表現(xiàn)出兩漢時期真實的社會原貌,導(dǎo)演想請大家擔(dān)任這部影片的歷史顧問,給以下三個場景的設(shè)計提供一些建議:黃河岸邊農(nóng)村的田園風(fēng)光城市中的商貿(mào)活動貴族家庭中的宴樂生活二牛
2024-08-25 01:41
【總結(jié)】★治理黃河我國考古學(xué)者曾在山東安丘、河南中牟和陜西長安、咸陽、禮泉等地出土了西漢的犁壁,表明西漢的耕犁已安裝犁壁。犁壁的作用在于便于深耕、翻土、碎土、起壟作畝。因此犁壁的發(fā)明是耕犁改革中的一個重大發(fā)展。歐洲的耕犁到了11世紀(jì)才裝有犁壁,要比我國晚近一千年。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步——(1)犁壁的使用犁壁犁壁犁的哪一部
2024-11-30 07:07
【總結(jié)】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治“舉鍤為云,決渠為雨,涇水一石,其泥數(shù)牛,且溉且糞,長我禾黍,衣食京師,億萬之口。“
【總結(jié)】第十三課演示控制教學(xué)目標(biāo):學(xué)會圖表式的運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會圖表式的運(yùn)用教學(xué)課時:1課時教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表一、談話引入:出示范例:看,這是咱們中隊隊員參加課外活動情況,這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點(diǎn)?對,可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況,今天,讓我
2024-11-24 19:51
【總結(jié)】十三課冷水與熱水冬天和夏天溫度計體溫計?電子體溫計?常見體溫計卡紙溫度計溫度計的使用說明:?(1)手拿溫度計上端。?(2)將溫度計下端侵入水中,不能碰到容器的底和壁。?(3)讀書時,視線與溫度計的液面持平?(4)在液柱不在上升或下降時讀數(shù)
2025-05-07 18:03
【總結(jié)】第12課“古者稅民不過什一,至秦則不然,……力役三十倍于古,田租田賦,鹽鐵之利,二十倍于古,……故民常衣牛馬之衣,而食犬彘(quǎnzhì)之食,……男子力耕不足糧餉,女子紡績不足衣服,民愁亡聊,亡逃山林,轉(zhuǎn)為盜賊?!薄稘h書》“農(nóng),天下之大本也……故今親率群臣農(nóng)以勸之,其賜天
2025-01-21 00:08
【總結(jié)】第十三章財政政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》教程主要內(nèi)容?第一節(jié)財政政策在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用?第二節(jié)發(fā)展中國家的稅收政策?第三節(jié)稅收對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)?第四節(jié)發(fā)展中國家的財政支出第一節(jié)財政政策在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的職能?一、資源配置的職能?二、收入分配的功能?三、穩(wěn)定經(jīng)
2025-05-12 18:25
【總結(jié)】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治東漢銅奔馬13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“漢武帝元光三年(公元前132年),黃河在
2024-11-24 15:27
【總結(jié)】“漢武帝元光三年(公元前132年),黃河在下游(今河南濮陽附近)決口,泛濫16個郡,20多年都沒能堵住……西漢后期,水利長期失修黃河又泛濫成災(zāi)?!奔偃缒闶菨h武帝,面對此情此景你將怎樣辦???漢武帝劉徹公元前109年,漢武帝下令治理黃河,經(jīng)過這次治理,此后八十多年黃河未發(fā)生大
2024-12-08 17:37
【總結(jié)】第十三課對印版畫教學(xué)目標(biāo):1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學(xué)習(xí)對印版畫不同的表現(xiàn)方式。3、培養(yǎng)學(xué)生感受分析表達(dá)的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識對印版畫,學(xué)習(xí)簡單的對印技巧。教學(xué)難點(diǎn):如何巧妙地將印好的畫面進(jìn)行新的創(chuàng)意。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題老師有一個問題要問大家,你們喜歡畫畫嗎?都喜歡畫什么?
【總結(jié)】第一篇:第十三課《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計 第十三課《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計 授課人:寧靜雅班級:二年級四班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):認(rèn)識“沿”等三個生字,會寫“信”等8個生字,理解“坐井觀天”、“...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第一篇:第十三課蝦和蟹 第十三課蝦和蟹 (一)教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的動物,學(xué)會觀察,了解蝦和蟹的形態(tài)特征。 2、學(xué)生通過大膽想象,用彩筆勾畫出蝦和蟹的形象,并能聯(lián)想其他生物形象,生動...