7學(xué)校事跡材料：家校共識家校共建家校共贏-wenkub.com
2024-09-19 18:54 本頁面
【正文】 但該校還有許多新的想法有待于去論證、去探索。 在原有基礎(chǔ)上，家教領(lǐng)域向社區(qū)有了進(jìn)一步拓展。 開辦家長學(xué)校以后，家長們成了學(xué)校的常客，他們在聽講座、聽匯報，看展覽、看活動、問情況、 拉家常中對學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等有了更進(jìn)一步的了解。 第 5 頁 共 6 頁 開辦家長學(xué)校以后，廣大學(xué)生家長與學(xué)校、老師的溝通多了，家長通過對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動、表現(xiàn)等的了解，從而獲得了第一手材料，而且家長對教育學(xué)生不只是 學(xué)校單方面的事，與家庭、社會息息相關(guān)的道理有了較深層次的理解，他們都主動配合學(xué)校、配合老師做好子女的家教工作。 學(xué)校建立評比制度，每學(xué)期從家長中評選出一些優(yōu)秀家長給予適當(dāng)?shù)莫剟?。每次家長會后，下發(fā)家長會意見反饋表，了解家長們教育孩子們的情況，解答提出的疑問。同時還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。 建立上課制度。 第 3 頁 共 6 頁 學(xué)校定期組織家長學(xué)校的學(xué)員開展心得交流活動，發(fā)動家長積極行動起來，研究孩子、了解孩子，定期做經(jīng)驗交流，對于家長中有特點、有實效的家教經(jīng)驗，及時在廣大家長中進(jìn)行宣傳推廣，讓他們現(xiàn)身說法，使廣大家長體會到教育好孩子并不難。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)計 劃的制訂與實施、學(xué)籍、資料、活動、考核、評優(yōu)、發(fā)證等各項工作的管理。在學(xué)校和全體家長的共同努力
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1