7學(xué)校兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-19 18:45 本頁面
【正文】 在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。 對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。 第 14 頁 共 14 頁 觀察春天的變化，進(jìn)行晨練和一物多玩活動(dòng)。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。 在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。 五、月工作安排 二、三月份工作安排 打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展 。 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 三、衛(wèi)生保健 嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。知道為集體爭光，不做損害班級(jí)的事情。開展一物多玩為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒 2 小時(shí)戶外活動(dòng)。 第 11 頁 共 14 頁 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。 坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。 在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。不玩危險(xiǎn)游戲，不 第 10 頁 共 14 頁 去危險(xiǎn)地方。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。學(xué)期初開展的慶三八主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。還有個(gè) 別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字。還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長，家長卻無計(jì)可施，那么責(zé)任在誰呢。 第 8 頁 共 14 頁 交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。 通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 班主任春季班級(jí)工作計(jì)劃 （三）新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì) ，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。 開展好每一次活動(dòng)，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)。因此，新的學(xué)期，要花的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功力爭每堂課都成為精品，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有頗多收獲。 精心研讀教材，努力備課，認(rèn)真上課。 努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻保證自己的儲(chǔ)備永遠(yuǎn)比我要展示的多。 班主任春季班級(jí)工作計(jì)劃 （二）新年的腳步還未走遠(yuǎn)，我們已迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。 第一，在進(jìn)行先進(jìn)學(xué)生的表揚(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教 。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到合理授權(quán)、放手使用，遵循賞識(shí)鼓勵(lì)為主，批評(píng)指導(dǎo)為輔的手段，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。
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