液體壓強(qiáng)練習(xí)題(8年級(jí))-wenkub.com
2025-11-10 12:54 本頁面
【正文】 （ 2分） （ 2）坦克對(duì)水平地面的壓力。 (3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： _____________ 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 _____________ 。（填“相等”或“不相等”） 23．兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質(zhì)量之比為 2： 3，跟桌面的接觸面積之比為 3： 2，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為 _____________ ，桌面受到的壓強(qiáng)之比為 _____________. 三、作圖題 （每題 2分，共 4分） 77所示，物體靜止在水平面上，畫出物體受重力的示意圖。 ，瓶子保持豎直，如果增大握力，則摩擦力 ___________。為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的（ ） 13. 在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是（ ） ，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 是否相等 、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。 ,壓強(qiáng)不變 ,壓強(qiáng)改變 。 ,壓強(qiáng)不變 。下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是（ ） A．探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān) B．探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小 和受力面積大小有關(guān) C．探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果 D．探究的方法：控制變量法 15. 將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒 立 放置，如圖所示。（填“增大”、“減小”或“不變”）。 78所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對(duì)斜面壓力的示意圖。 (4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用
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