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【正文】 180176。 105176。角的大小要看兩條邊叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)得越大，角越大。（突出第二個(gè)角的邊不夠長(zhǎng)可以延長(zhǎng) 邊來(lái)量，要問(wèn)學(xué)生為什么可以延長(zhǎng)邊來(lái)量的道理）。接著問(wèn)：要讀出這個(gè)角的度數(shù)該怎么辦？指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，按步驟去量角。 、 135176。 ，另一個(gè)卻表示 120176。 的道理，圖略） （ 2）在量角器上出示 60176。 角。 (如果學(xué)生答不到量角器是把半圓平均分成 180份，教師可提下列問(wèn)題啟發(fā)：根據(jù)量角器上的刻度和數(shù)，你想一想量角器是把半圓平均分成多少份的？ ) 建立 1176。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)研究的結(jié)果。 出示下列三種椅子問(wèn)學(xué)生：你喜歡坐哪種椅子，為什么？ 學(xué)生回答后作如下小結(jié)：根據(jù)剛才同學(xué)們的交流，看來(lái)椅子靠背的角度不同，它的作用也不同
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