【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】你吃過拉面嗎?手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折(每次對折稱為一扣),如此反復(fù)操作,連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.你能算出拉扣6次后共有多少根面條嗎?試一試!將一張報紙對折再對折??直到無法
2025-01-04 17:18
【總結(jié)】株洲市九方雙語實驗學(xué)校課件制作:余小芳傳說古代有一個吝嗇的皇帝,為了獎賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國王把全國糧倉的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個細(xì)胞30分鐘后分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×·······
【總結(jié)】感受天文數(shù)字“先見閃電.后聞雷聲”,那是因為光的傳播速度大約為300000000m/s,而在常溫下,聲音的傳播速度大約為340m/s,光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度.今天我們來學(xué)習(xí)一種用來表示像300000000這樣的“天文數(shù)字”的新的記數(shù)方法——科學(xué)記數(shù)法.做一做1.人體中大約有2500
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算4×4×41、如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細(xì)胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個分裂成兩個。經(jīng)過3小時這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個?分裂方式如下所示:這個細(xì)胞分裂一次可得多少個細(xì)胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:
2024-08-13 17:13
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方引入:棋盤上的數(shù)學(xué)古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“陛下,就在這個棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32?!恢钡降?4格。”“你真傻!就要這么一點米粒?!”國王哈哈大笑,大臣說:“就怕您的國庫里
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘方說課稿 《有理數(shù)的乘方》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好,很高興有機(jī)會在這里與大家進(jìn)行交流。 今天我說課的內(nèi)容為人教版義務(wù)教育教科書七年級數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)第5節(jié)有理數(shù)的乘方第一課...
2024-10-01 08:02
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘方教案 有理數(shù)的乘方教案 (一)教學(xué)目標(biāo) 知識技能:在現(xiàn)實背景中,,:,培養(yǎng)運算能力; 解決問題:;:在獨立思考的基礎(chǔ)上,積極參與對數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益. (二)...
2024-10-01 07:59
【總結(jié)】有理數(shù)乘方和科學(xué)計數(shù)法【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1.掌握乘方與冪的表示法,理解冪的符號法則;2.學(xué)會相同因數(shù)的乘方與乘法的互相轉(zhuǎn)化,掌握有理數(shù)的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。,會用科學(xué)記數(shù)法來表示一個數(shù);【教學(xué)重點、難點】重點:1、科學(xué)記數(shù)法2、乘方的概念及表示方法、有理數(shù)的乘方運算3、把一個數(shù)表示成帶一位
2025-06-07 19:34
【總結(jié)】主講教師:金朝東創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個?問題:30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過1小時,這種細(xì)胞要分裂幾次?由1個分裂成多少個?小時呢?5小時呢?創(chuàng)設(shè)情境,引入新課某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細(xì)胞由1個能
2024-11-22 02:03
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方1、猜一猜把一張薄紙片連續(xù)進(jìn)行一次、兩次、三次……對折,20次時有多高?2、“金字塔數(shù)學(xué)”游戲先研究數(shù)學(xué)模型,然后在你觀察的基礎(chǔ)上填寫問題的答案12=1112=1211112
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)乘方說課稿 有理數(shù)乘方說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 上午好!非常高興有機(jī)會和大家共同交流,謹(jǐn)此向各位評委、各位老師學(xué)習(xí)。 今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級數(shù)學(xué)上冊“有理數(shù)乘方”第一課時...
2024-10-23 14:30