7義務教育均衡迎驗匯報定稿-wenkub.com
2025-09-09 17:22 本頁面
【正文】 我校教師普遍年輕，來源復雜，部分學科薄弱，教師素質(zhì)提升的任務十分艱巨。 推動社團組建。通過校本課題研究、備課組調(diào)研、天天教研、師徒結對等途徑，深入開展教學研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展。聘任專職 心理教師和法制副校長，規(guī)范開展心理疏導和法制教育，建校以來沒有出現(xiàn)任何學生違法犯罪行為和惡性事件。建校兩年來，富平中學秉承 “ 發(fā)展學校、成就學生、幸福教師 ” 的辦學理念，全面落實素質(zhì)教育，推進教育教學創(chuàng)新，努力實現(xiàn)學生個性化發(fā)展。師生比為 1 比 13，教師數(shù)量充足。學生總數(shù) 4286 人，全部為寄宿制管理。理、化、生實驗室均按省頒一類標準配備，器材、藥品和設備全部到位，配備專職管理人員，所有實驗課實現(xiàn)滿量進行。其中教室、圖書室、實驗室和微機室生均使用面積均超過標準。 第 1 頁 共 4 頁 義務教育均衡迎驗匯報定稿 義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作
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